Руководство - вуз
Cтраница 1
Руководство вуза практикует различные формы оперативных, информационных и инструктивных производственных совещаний, в которых принимают участие Деканы И заведующие кафедрами. [1]
Руководством вуза совместно с профкомом разрабатывается комплексная программа социальной защиты сотрудников и студентов университета. В рамках этой программы восстановлен институт кураторства на младших курсах УГНТУ ( кураторы получают 10 % надбавку к заработной плате); создан институт профессоров-консультантов. С целью обновления преподавательского состава и привлечения на работу в университет молодых преподавателей установлено 75 % надбавки к заработной плате выпускникам УГНТУ - отличникам учебы, остающимся в университете на преподавательской работе. [2]
Большое внимание руководством вуза уделяется проведению свободного досуга студентов. С этой целью были предприняты меры по возрождению и развитию студенческого творчества. В 1996 г. было выделено несколько ставок для руководителей коллективов художественной самодеятельности студенческого клуба. В настоящее время в клубе стабильно работает 3 коллектива: студенческий театр, ансамбль эстрадного танца и ансамбль гитаристов. Кроме основных членов коллективов в работе студклуба принимают участие и другие студенты; в их числе авторы-исполнители, вокалисты, чтецы, команды КВН и пр. Большим успехом у зрителей пользуется студенческий театр УГНТУ. [3]
Философия современного менеджмента ориентирует руководство вуза на разработку философии его деятельности, которая должна отражать отношение руководства к профессорско-преподавательскому составу, потребителям образовательных услуг и К другим категориям людей, которых интересует деятельность вуза. [4]
 |
Численность 17-летних москвичей, тыс. чел. [5] |
Интересно, готово ли руководство московских коммерческих вузов к такому развитию событий. [6]
В сложных условиях переходного периода руководством вуза обеспечиваются социально-бытовые условия студентов и преподавателей в соответствии с действующими нормативами. [7]
Входящие документы должны передаваться на рассмотрение руководству вуза после их регистрации. Заведующий кафедрой определяет исполнителя, дает четкие и конкретные указания по исполнению документа и устанавливает реальные сроки. Эти указания должны быть оформлены в виде резолюции на самом документе, которая может стать основанием взятия документа на контроль. [8]
Главное - чтобы работа была поддержана и спланирована руководством вуза. [9]
В философии высшего учебного заведения должны быть отражены идеи руководства вуза, к достижению которых должен стремиться каждый сотрудник. [10]
При появлении вакантной должности заведующего кафедрой или по окончании срока предшествующего назначения руководство вуза делает объявление о вакансии через информационные средства. Кроме требования о наличии высшего образования, ученой степени и специальности в нем может быть указано требование к опыту работы по специальности. [11]
Сухорукова занимала и сейчас занимает площади на территории кафедры, однако, руководство вуза было не против этого и занимало разумную позицию. [12]
Профессора кафедр теоретической механики и лекторы, читающие курс механики, часто жалуются на отсутствие внимания к механике руководства вузов и даже зажим такого важного раздела науки, как классическая механика. В ряде вузов ( немехаийческого профиля, как, например, электротехнические, радиотехнические и др.) число часов на курс классической механики уменьшается из года в год. И это происходит потому, что курс, механики, в котором излагаются только задачи и методы вековой давности, не удовлетворяет специалистов новых областей техники. [13]
Признанием его заслуг в обучении студентов, организационно-методической работе, воспитании молодежи является около 20 почетных грамот комсомольских, профсоюзных организаций, руководства вуза, города, Башкирской АССР, общесоюзных производственных объединений, Министерства высшего и среднего специального образования РСФСР. [14]
В то же время, не следует бояться создания системы качества как чего-то непонятного и чужеродного: отдельные элементы ее уже в той или иной степени разработаны и отчасти функционируют. При должной степени внимания и заинтересованности со стороны руководства вуза в течение 1 5 - 3 лет могут быть разработаны и внедрены недостающие элементы, обеспечивающие эффективное системное решение проблемы качества образования. [15]
Страницы: 1 2