Cтраница 3
С этого момента сопоставление обеих групп ( галоидов и щелочных металлов) становится исходным пунктом для дальнейшего исследования всеобщей связи элементов и вместе с тем для понимания самого существа делаемого открытия, так как его существо как раз и состоит, по определению Менделеева, в сближении несходных элементов. В соответствии с этим в нижней ( более поздней) неполной табличке Менделеев выделяет обе названные группы, охватывая их одной общей фигурной скобкой. [31]
Как только перед каждой отдельной наукой ставится требование выяснить свое место во всеобщей связи вещей и знаний о вещах, какая-либо особая наука об этой всеобщей связи становится излишней. И тогда из всей прежней философии самостоятельное существование сохраняет еще учение о мышлении и его законах - формальная логика и диалектика. Все остальное входит в положительную науку о природе и истории. [32]
В определенных научных и практических исследованиях часто отвлекаются от второстепенных, мало существенных связей между этими величинами, в какой-то мере имеющих место из-за наличия всеобщей связи реальных явлений. [33]
Оно важно не только для уяснения законов ядерной физики, но и для диалектического понимания процессов, происходящих в глубинах материи, так как подтверждает диалектико-материалистическое положение о всеобщей связи и взаимообусловленности явлений природы. [34]
Моделирование как специфический метод познания основывается в конечном счете на принципе материального единства мира и наличии в живой и неживой природе общих диалектических законов их развития, на признании всеобщей связи и взаимообусловленности явлений. [35]
В связи с этим интересно проследить судьбу некоторых отдельных элементов, связи которых друг с другом и остальными элементами устанавливались не сразу, а последовательно, в порядке расчлененного решения задачи отыскания всеобщей связи между всеми элементами. Например, первоначально хром был поставлен отдельно от марганца в группу бора, а марганец - отдельно от хрома в семейство железа. Но затем Менделеев сближает оба металла и переносит хром к марганцу, связывая его таким образом через марганец с семейством железа. Далее, при образовании частичной таблички для трех семейств, Менделеев сохраняет не только установленную уже им связь между марганцем и хромом, но и связь обоих этих металлов с семейством железа. [36]
Таким образом, едва ли надо говорить, что, поскольку производительность труда в одной отрасли производства проявляется как удешевление и улучшение средств производства в другой и тем повышает норму прибыли, эта всеобщая связь общественного труда выступает как нечто совершенно чуждое рабочим, касается фактически только капиталиста, поскольку только о покупает и присваивает эти средства производства. [37]
Таким образом, едва ли надо говорить, что, поскольку производительность труда в одной отрасли производства проявляется как удешевление и улучшение средств производства в другой и тем повышает норму прибыли, эта всеобщая связь общественного труда выступает как нечто совершенно чуждоэ рабочим, касается фактически только капиталиста, поскольку только он покупает и присваивает эти средства производства. [38]
Таким образом, едва ли надо говорить, что, поскольку производительность труда в одной отрасли производства проявляется как удешевление и улучшение средств производства в другой и тем повышает норму прибыли, эта всеобщая связь общественного труда выступает как нечто совершенно чуждое рабочим, касается фактически только капиталиста, поскольку только он покупает и присваивает эти средства производства. [39]
Основная беда химиков - предшественников Менделеева - состояла в том, что почти все они останавливались и задерживались на ступени особенного, не могли подняться от изучения отдельных элементов и их групп до изучения их всеобщей связи. [40]
Подчеркивая особую силу интереса справедливости, Смолл вместе с тем отмечал, что любой класс интересов притязает на абсолютное доминирование, в результате чего реализуется постоянный конфликт разных классов интересов, выступающий формой выражения их всеобщей связи. [41]
Мы приводим здесь описание жизненного пути Ампера не потому, что он открыл упомянутый выше элементарный закон и произвел классические эксперименты, позволяющие вывести этот закон самыми простыми средствами, а потому, что Ампер установил всеобщую связь между магнитным полем и электрическими токами. [42]
Необходимо иметь в виду, что даже для тех случаев движения материальных тел, в которых механическая форма является доминирующей, мы всегда должны для понимания закономерностей этой формы движения выделять ( вырывать) изучаемые явления из всеобщей связи и рассматривать их изолированно, сосредоточив все внимание на исследовании только механических движений. Ученые-механики называют этот познавательный процесс созданием модели изучаемого явления. Отвлекаясь от рассмотрения сопутствующих форм движения, мы будем вести изучение явлений механического движения в отношении их причин и следствий. В природе и технике мы наблюдаем различные формы движения материи. Наблюдаемые изменяющиеся движения различных тел выявляются перед нами в процессах механического движения: одно - как причина, другое - как следствие. Перенос механического движения с одного тела на другое сопровождается потерей ( или приращением) механического движения у взаимодействующих тел. Мерой механического движения, когда оно передается от одного тела другому, является количество движения, равное сумме произведений масс частиц, составляющих тело, на их скорости. При переносе механического движения тела сохраняют неизменными основные качественные признаки ( например, непроницаемость, массу, геометрическую форму и др.), изменяя лишь количество движения относительно других тел. [43]
Точно так же обстоит дело, если учесть, что выбор атомного веса как материального признака элементов прямо делался из расчета, что с этим признаком закономерно связаны другие свойства веществ и что, следовательно, через этот признак раскроется всеобщая связь свойств элементов, а тем самым - и самих элементов. Таким образом, действие законов и принципов диалектики сливалось у Менделеева с действием его основной материалистической тенденции. А это означает, что Менделеев, совершая это великое открытие, подходил вплотную к диалектическому материализму. [44]
Менделеевские материалы представляют огромный интерес также и для всех, кто работает над изучением психологии и логики научного творчества; они обогащают не только историю химии, но и диалектический материализм, так как показывают, как мысль Менделеева стихийно раскрывала диалектику, присущую объективно химическим элементам: их всеобщую связь и взаимообусловленность; переходы количественных изменений их атомных весов в коренные, качественные изменения самих элементов, происходящие скачкообразно; взаимосвязь и единство противоположностей в форме единства сходства и различия элементов - сходства, выраженного близостью их атомных весов при резком различии и даже полярной противоположности их химической характеристики ( например, галогены и щелочные металлы), и, напротив - сходства, выраженного близостью их химической характеристики при сильном различии их атомных весов ( у элементов одной и той же группы); отрицание отрицания, составляющее самую суть периодического закона, так сказать, сердцевину периодической повторяемости свойств элементов при расположении элементов в общий ряд по величине их атомного веса. Анализируя черновые записи Менделеева, сделанные при составлении первого варианта системы ( см. фотокопию III), мы видим, как в них фактически выступают перечисленные законы диалектики и соответственно черты диалектического метода, хотя это и не было осознано самим автором данного открытия. [45]