Cтраница 2
В данной главе процесс принятия решений был описан как процесс установления истины. Очевидно, что конкретная версия истины зависит от личности ЛПР, его миропонимания и системы познания. Если из одной и той же очевидной реальности могут быть выведены различные формы истины, то уместно спросить: кто же владеет наиболее адекватным знанием, наибольшей степенью истинности. [16]
Процесс формирования планов по поддержанию уровня доходов в целях борьбы с бедностью дает пример того, как из одной очевидной реальности могут быть выведены различные истины. В основу этого примера положен реальный проект, который состоял в применении цикла очевидная реальность - миропонимание - система познания - истина к данной конкретной проблеме. [17]
Влияние теории множеств на развитие современной математики очень велико. Эти дисциплины, которые без теории множеств были бы невозможны, вместе с теорией множеств занимают все большее место в системе математического познания. [18]
Влияние теории множеств на развитие многих областей современной науки очень велико. Эти дисциплины, которые без теории множеств были бы невозможны, теперь вместе с теорией множеств занимают все большее место в системе математического познания. [19]
Основываясь на имеющихся реальных фактах и собственном миропонимании ( предпосылках, предположениях, системах ценностей, познавательном стиле), ЛПР привлекает различные теории к объяснению причин бедности и соответственно рассматривает различные пути решения проблемы. Когда считается, что бедность вызывается недостатком экономического богатства, эксперт предлагает стратегию, основанную на стимулировании экономического роста, для того чтобы увеличить шансы получения приемлемых доходов. Соответственно первый столбец в табл. 4.1 имеет название Экономическая стратегия. Экономическая стратегия выводится из экономической теории, которая, естественно, предполагает наличие именно экономических причин бедности. Второй столбец озаглавлен Социальная стратегия. Этой стратегии ЛПР следует, когда реальные факты интерпретируются сквозь призму предположений, что главная причина бедности - социальные барьеры. Следует еще раз отметить, что вышеприведенное описание является весьма упрощенным представлением реальности и служит лишь для того, чтобы сформировать основную теорию и стратегию. Недостаточное внимание уделено и той роли, которую играет система познания ЛПР в интерпретации реальных фактов и в трактовке предпосылок и предположений. [20]