Cтраница 3
Как все это соотносится с системой потребностей человека. Каковы скрытые истоки удовлетворения - те, что работая в школе, люди не ценят, а лишившись их, сожалеют. [31]
Содержательная концепция мотивации базируется на осознании первичных и вторичных потребностей человека, которые служат мотивом его действий. Человек хочет удовлетворить свои потребности, и, если обеспечиваются условия для реализации его потребностей, то тем самым создается благоприятная обстановка для стимулирования мотивации и поведения человека. Для эффективной мотивации необходимо детальное знание потребностей человека, поскольку у каждого человека система потребностей индивидуальна. Но характер поведения человека определяется не только его потребностями, но и интересами, которые отнюдь не тождественны потребностям. Интересы отражают стремление к удовлетворению потребностей в определенной обстановке. Интересы - осознание потребностей людей и условий их удовлетворения, оценка реальной возможности удовлетворения потребностей. [32]
Если полезность в целом количественно не определима, то то же самое можно сказать и о предельной полезности. Но теория ценности не нуждается в каком-то точном определении предельной полезности. Если она в чем-то и нуждается, то только в следующем: когда дана система потребностей индивидуума и он владеет данным рядом товаров X, Y, Z... Предельная норма замены неким товаром Y какого-то другого товара X определяется как количество товара Y, которое может компенсировать индивидууму утрату предельной единицы X. Если он получил меньшее, чем это количество Y, то окажется беднее, чем был до замены; если же он получил более, то окажется богаче. Таким образом, должна быть некоторая величина, которая оставила бы его в том же состоянии, в каком он находился до замены. [33]
Из философии известно, что сознание - это особая, присущая человеку способность отражать и ( мысленно) активно преобразовывать мир. Социология же делает особый акцент на том, что сознание - это лишь человеку присущий способ ориентации в окружающей среде. Именно этот способ и определяет иную логику событий, иную логику действий, иное содержание связей, качественно преобразуя и систему потребностей, и систему реакций, и характер сообщества. [34]
Это свидетельствует о том, что невротическая структура потребностей вставлена в целостный паттерн формально-стилистических особенностей личности. Неспособность влиять на ход событий делает таких людей легко подверженными депрессии ( Биртчел Дж. Я-концепция характеризуется полярными качествами - ригидностью или нестабильностью образа Я, что результирует в низкий уровень самоуважения и самоприятия. Таким образом, не только система потребностей невротика оказывается неподконтрольной его Я, но и все стороны его жизненных отношений. [35]
Гегель ( 1770 - 1831) интерпретировал общество в духе социального реализма, подчеркивая, что оно независимо от своих членов и развивается по своим собственным законам. Что касается гражданского общества, то это не организм, а лишь опосредованная трудом система потребностей, которая через государство, предшествующее ему, получает свою определенность. Гражданское общество, по Гегелю, совпадающее с утверждением буржуазного строя, основано на господстве частной собственности и всеобщем формальном равенстве людей [ там же, 233 и ел. [36]
Дальнейший теоретический анализ проблемы требует введения ряда новых теоретических конструктов, благодаря которым личностная парадигма изучения самосознания на полняется конкретно-психологическим содержанием. Самосоз нание как высшая форма развития личностной интеграции подчиняется тем же закономерностям развития, что и порож дающая его личностная структура. Именно в этом смысле мы понимаем утверждение С.Л.Рубинштейна, что самосознание вставлено, внедрено в жизнь личности. В развиваемом в исследовании личностном подходе это положение раскрывается в двух методологических тезисах: во-первых, признании при страстности самосознания, его опосредованности системой потребностей, мотивов и этических ценностей личности; во-вто рых, в трактовке источников формирования и движущих сил его внутренних трансформаций как процессов дифференциации и интеграции личностной структуры. Специфика пограничного самосознания конкретизируется и раскрывается через категорию зависимый стиль личности. [37]
СОЦИАЛИЗАЦИЯ ЭКОНОМИКИ - одна из ключевых составляющих мировой экономической трансформации, в основе которой лежит все более тесная интеграция частных и общественных начал, свойственная современной смешанной экономике. Она проявляется в социальной переориентации производства, гуманизации труда и жизни людей, смягчении социальной дифференциации и росте значения социальной сферы, других явлениях и процессах. Социальная ориентация пронизывает все сферы экономики развитых стран Запада. Центром социально-экономического развития становится человеческая личность с ее разнообразными потребностями. Происходят качественные сдвиги в системе потребностей, структуре спроса и потребления, образе и качестве жизни, условиях развития человека. [38]
Процесс использования различных стимулов для мотивирования людей называется процессом стимулирования. Стимулирование имеет различные формы. В практике управления одной из самых распространенных его форм является материальное стимулирование. Роль данного процесса стимулирования исключительно велика. Однако очень важно учитывать ситуацию, в которой материальное стимулирование осуществляется, и стараться избегать преувеличения его возможностей, так как человек имеет очень сложную и не однозначную систему потребностей, интересов, приоритетов и целей. [39]
Такое движение означает не что иное как изменение структуры производства и приспособление ее к изменившейся структуре потребностей. Предприниматели делают это не по чьему-то указанию, а в результате собственного свободного выбора. Их ведет лишь невидимая рука рынка, направляя к нужной цели. В этом случае рынок выполняет информационную функцию и регулирующую функцию. Благодаря рынку в хозяйстве страны в целом происходит наиболее эффективное распределение ресурсов между различными отраслями. Несомненно, что рынок играет позитивную роль, когда приводит к эффективному распределению ресурсов между различными видами производства в соответствии с существующей системой потребностей. При этом рынок позволяет наиболее быстро и гибко производителям товаров реагировать на изменение системы потребностей. Сигнал от потребителя к производителю поступает непосредственно на рынке, минуя всяких посредников. Затоваривание и снижение цен или дефицит и повышение цен - это надежные сигналы-команды, которые настигают предпринимателя много быстрее, чем если бы они поступали в виде директив и распоряжений специальных организаций. [40]
Согласно одной из наиболее популярных точек зрения, потребности - это непосредственные жизненные отношения человека с миром. Они действуют здесь и сейчас, отражая текущее состояние указанных отношений. Личностные ценности подобны консервированным отношениям с миром. Они обобщены и переработаны совокупным опытом социальной группы, мало зависят от ситуативных факторов. Через потребности человек переживает свою взаимосвязь с миром один на один. Посредством ценностей человек осознает свою принадлежность к социальному целому. В потребностях человек всегда одинок, в ценностях - всегда не один. Система потребностей характеризуется постоянным динамизмом - по мере удовлетворения одних становятся актуальными другие. Иерархия ценностей находится в неизменном индивидуальном положении. [41]