Cтраница 1
Внешние ситуации и их последовательность во всех тактах этих лент, кроме 4-го и 10-го, совпадают. Поскольку в 4 - м и 10 - м тактах встречаются четыре различных внешних ситуаций, то таблицу переходов ( табл. 10) строим с 12 строками. [1]
![]() |
Структурно-функциональная модель обучения. [2] |
При любой внешней ситуации задача нервной системы состоит в выходе на такой режим работы, в котором влияние внешнего воздействия будет минимальным. [3]
Для каждой внешней ситуации задача группы состоит в выходе на такой режим работы, в котором поток поступающей информации минимален. [4]
Адаптируясь к новой внешней ситуации, семейные хозяйства вынуждены действовать более активно, изобретательно, интенсифицировать свои экономические и социальные функции, а их роль как субъектов макроэкономического потока товаров, услуг и денег становится все более весомой. Однако развитие роли и функции семейных хозяйств в условиях трансформируемой национальной экономики - процесс противоречивый и неоднозначный. Рост значения и масштабов одних функций сопровождается ослаблением или исчезновением других. Например, в условиях рыночного изобилия перестает действовать такая функция семейного производства, как обеспечение семьи дефицитными продуктами питания, предметами потребления и услугами. Но при этом поведение семейных хозяйств становится важным фактором, влияющим на макроэкономическую ситуацию. [5]
Инертность мотивации, ее относительная независимость от внешней ситуации приводит к образованию недостижимых целей и бесплодности попыток их осуществления. Нередко игнорируется не только внешняя реальность, но и внутренние субъективные возможности, хотя речь и не идет о принципиально недостижимых целях. Подобные ситуации часто возникают у психопатов и невротиков. [6]
Это означает, что обработка информации и прогнозирование внешней ситуации должны осуществляться программами с более высокой скоростью, чем скорость реального управляемого процесса, с тем чтобы имелся определенный запас времени для принятия решений и формирования управляющих воздействий. Поэтому одной из важных для организации работы КП является проблема оперативного управления вычислительным процессом в реальном времени. [7]
Ко второй группе - средствам осуществления воздействия субъекта на внешнюю ситуацию - принадлежат объекты, используемые при выполнении функций его эффекторных органов. [8]
Значение А, const имеет физический смысл, как оценка внешней ситуации. Эта характеристика мало пригодна для оценки процессов старения, как это часто делают. [9]
Регуляторные механизмы организма подгоняют эту реакцию соответственно ее месту в комплексе всей внешней ситуации и внутреннему состоянию систем организма. [10]
Конкретно мы понимаем под ауто / управлением способность организма, в соответствии с внешними ситуациями, избирательно включать или усиливать одни и выключать или ослаблять другие рефлекторные координации, совершать многообразные переключения с одних координации на другие, менять направление их действия и характер их взаимодействия. [11]
В практических ситуациях управления часто приходится сталкиваться с необходимостью выбора стратегических решений в условиях неопределенности будущей внешней ситуации. Следствием этого может оказаться, что выбранная реализация технологии, состава оборудования или прочие подобные решения - не самый лучший вариант в условиях реальной обстановки. Конечно, для каждого варианта условий существует свой вариант управленческих действий, но как заранее предвидеть условия. [12]
![]() |
Структурная схема робота с элементами искусственного интеллекта. [13] |
Система восприятия ( блок 7) включает датчики, контролирующие состояние тела робота, и параметры внешней ситуации, в которой он находится. Сюда могут входить также развитые системы технического зрения, содержащие оптические, ультразвуковые, телевизионные и т.п. устройства. Все они составляют набор сенсоров робота. Система восприятия включает также средства предварительной обработки информации, поступающей от сенсоров, и средства интерпретации этой информации. Под интерпретацией понимают перевод языка выходных сигналов сенсоров на язык описания объектов и состояний внешней среды. [14]
Кодирование и декодирование сигналов невербальной коммуникации является сложной задачей, успешное решение которой зависит как от внешней ситуации общения, так и от специальных способностей и социального интеллекта субъектов взаимодействия. [15]