Словопроизводство - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1
Закон Вейлера: Для человека нет ничего невозможного, если ему не надо делать это самому. Законы Мерфи (еще...)

Словопроизводство

Cтраница 1


Словопроизводство включает в себя два основных способа образования новых слов: 1) аффиксацию, 2) чередование.  [1]

Автор даже е это упрощенное словопроизводство вносит, свои собственные облегчительные приемы.  [2]

Остановимся более подробно на двух специфических формах словопроизводства, которые в настоящее время особенно развиваются как средства расширения выражения смыслового содержания и организации группы существительного.  [3]

Сокращение слов или аббревиатуры - новый продуктивный способ словопроизводства, родившийся в последнее столетие. Долгое время считалось, что аббревиатуры ( сокращенные слова) портят и засоряют язык. Между тем трудно представить деловую письменную речь без всевозможных сокращений слов и словосочетаний. Их проникновение в деловую документацию объясняется тремя причинами: стремлением к экономии места, высокой частотностью отдельных слов и словосочетаний и стремлением избежать повторения длинных названий. Кроме того, не следует забывать, что деловые письма не должны превышать двух страниц машинописного текста.  [4]

В английском языке существует два способа словообразования: словосложение и словопроизводство.  [5]

В английском языке существуют следующие способы словообразования: словосложение, словопроизводство ( посредством аффиксации, чередования ударения, чередования гласных и согласных), а также переход слов из одной части речи в другую без изменения формы слова - конверсия.  [6]

В английском языке имеется два основных способа словообразования: словосложение и словопроизводство. Как показывают сами назвашм, словосложение - это сложение двух или нескольких основ, т.е. образование слова путем сложена основ слов; словопроизводство - производство слова путем прибавления к основе слова аффиксов, т.е. префиксов в суффиксов.  [7]

В: английском языке имеется два основных способа словообразования: словосложение и словопроизводство.  [8]

Статья открывается основой и затем развертывается по элементам на основании следующих принципов словопроизводства: 1) безаффиксальное словопроизводство; 2) префиксальное; 3) суффиксальное и 4) словосложение.  [9]

Статья открывается основой и затем развертывается по элементам на основании следующих принципов словопроизводства: 1) безаффиксальное словопроизводство; 2) префиксальное; 3) суффиксальное и 4) словосложение.  [10]

Основная задача пособия состоит в том, чтобы по казать, какими словообразовательными возможностями обладают слова одной части речи и за счет каких моделей аффиксального словопроизводства эти возможности были или могут быть реализованы. Такой подход позволяет свести в единую систему все множество слов производной структуры современного языка и выявить тесную связь словообразования с такими аспектами, как фонология, семантика, морфология и синтаксис.  [11]

Сочинение это написано в 1868 - 1870 гг. для ознакомления начинающих не только с наблюдениями, опытами и законами химии, но и с воззрениями этой науки на неизменную сущность изменяющегося вещества. Если самые факты, как видно даже по словопроизводству ( от factum est), включают в себя человека, их наблюдающего, то тем более неизбежно отражение личности при передаче методов и миросозерцания. А потому, при всей объективности изложения науки, в нем - всегда и неизбежно - будет много субъективного, носящего печать времени и места. А так как отдельное произведение мыслимо лишь в связи с предшествующими и окружающими, то оно, по существу своему, подобно зеркалу, яснее и крупнее отражает близкое и дает близким возможность видеть наибольшее количество предметов в той стороне, в которую направлено. Хотя я старался сделать свою книгу правильным зеркалом, направленным в сторону химических превращений, но, невольно, близкое ко мне - отразилось в нем наиболее резко, осветилось ярче и придало - чрез отражение - всему видимому свою окраску. Этим определяются главные особенности предлагаемого сочинения. Опыту и практическим химическим сведениям в нем отведено свое место, однако главной темой сочинения служат философские начала нашей науки.  [12]

Книга эта написана в 1868 - 1870 гг. для ознакомления желающих не только с первоначальными опытами и законами химии, но и с воззрениями этой науки на неизменную сущность изменяющегося вещества. Если самые факты, как видно даже по словопроизводству ( от factum est), включают в себя человека, их наблюдающего, то тем неизбежнее участие личных воззрений при передаче опытов, выводов и миросозерцания, составляющих сущность науки. А потому, при всей объективности изложения науки, в нем - всегда и неизбежно - будет много субъективного, носящего печать времени и места. А так как научное произведение мыслимо лишь в связи с предшествующими и современными, то оно, по существу своему, подобно зеркалу, яснее и крупнее отражает близкое и дает близким возможность видеть наибольшее количество предметов в той стороне, в которую обращено. Хотя я старался сделать свою книгу правильным зеркалом, направленным в сторону химических превращений, но, невольно, близкое ко мне - отразилось в нем наиболее резко, осветилось ярче и придало всему видимому более или менее особую окраску. Этим определяются главные особенности предлагаемого сочинения. Наблюдениям, опыту, химическим приемам и приложениям к жизни и промышленности в нем отведено свое место, однако главной темой сочинения служат философские начала нашей науки.  [13]

Книга эта написана в 1868 - 1870 гг. для ознакомления желающих не только с первоначальными опытами и законами химии, но и с воззрениями этой науки на неизменную сущность изменяющегося вещества. Если самые факты, как видно даже по словопроизводству ( от factum est), включают человека, их наблюдающего, то тем неизбежнее участие личных воззрений излагающего при передаче найденного по опытам, выведенного из них и сложившегося миросозерцания, составляющих сущность науки. А потому, при всем стремлении к объективности изложения науки, в нем всегда и неизбежно будет содержаться сверх общепризнанного - немало субъективного, носящего печать времени и места. А так как научное произведение мыслимо лишь в связи с предшествующими и современными, то оно, подобно зеркалу, всегда яснее и крупнее отразит близкое и даст близким возможность видеть наибольшее количество предметов в той стороне, в которую обращено, а иногда и того - кто устанавливает самое зеркало. Хотя я старался сделать свою книгу правильным зеркалом, направленным в сторону познания химических превращений и действующих в них элементов, но, невольно, близкое ко мне - отразилось в нем наиболее резко, осветилось ярче и придало всему видимому более или менее свою, особую окраску. Этим определяются главные особенности предлагаемого сочинения. Наблюдениям, опыту, химическим приемам и приложениям к жизни и промышленности - в нем отведено свое место, однако главной темой сочинения служат философские начала нашей науки.  [14]

Книга эта написана в 1868 - 1870 гг. для ознакомления желающих не только с первоначальными опытами и законами химии, но и с основными воззрениями этой науки на неизменную сущность изменяющегося вещества. Если самые факты, как видно даже по словопроизводству ( от factum est), включают человека, их наблюдающего, то тем неизбежнее участие личных воззрений при передаче найденного по опытам, выведенного из них и сложившегося миросозерцания, составляющих сущность науки. А потому, при всем стремлении к объективности изложения науки, в нем всегда и неизбежно будет содержаться немало субъективно-личного и временного. Хотя я старался сделать свою книгу правильным зеркалом, направленным в сторону познания химических превращений и действующих в них элементов, но, невольно, близкое ко мне по времени и месту - отразилось наиболее резко, осветилось ярче и придало всему видимому более или менее свою окраску. Этим определяются главные особенности предлагаемого сочинения. Наблюдениям, опыту и приложениям к промышленности в нем отведено свое место, однако главным предметом сочинения служат философские начала нашей науки, относящиеся к ее основным или первичным качественным и количественным сведениям об химических элементах.  [15]



Страницы:      1    2