Иерархия - задача
Cтраница 2
Как обучение математике, так и реальная организация процесса исследования строятся с учетом иерархии задач. [16]
Таким образом, вместе с любой таблицей и последовательностью ее подтаблиц возникает как бы иерархия задач, где k - я задача служит для улучшения & - й подтаблицы. Далее через a ( Tk) будем обозначать число строк в таблице Tk, если k нечетно, и число столбцов в Ть, если k четно. [17]
В первом разделе излагаются общие принципы управления, структура и функции предприятия. Описывается иерархия задач управления предприятием, выделяются и характеризуются два их основных класса: задачи управления технологическими процессами и задачи управления организационно-экономической деятельностью. [18]
Стратегия диагностирования в системе NEOMYCIN может быть представлена в виде дерева задач, в котором задачей верхнего уровня является КОНСУЛЬТАЦИЯ, в которую в виде подзадач входят ИДЕНТИФИКАЦИЯ ПРОБЛЕМЫ и СБОР ИНФОРМАЦИИ. Именно эта иерархия задач определяет направление потока управления, а не неявная иерархия концептуальных правил, прослеживаемая с помощью методики построения обратной цепочки рассуждений. [19]
Все задачи химизации на том или ином объекте разработки должны решаться комплексно. Важно установить иерархию задач в каждом конкретном случае. Формулировка задач химизации и их ранжирование зависят от конкретных геолого-технических, экономических, экологических и социальных условий разработки, а также от того, на какой стадии разработки находится месторождение. На иерархическое распределение задач конкретного объекта влияют и общие задачи отрасли. [20]
 |
Линейная диаграмма проекта-примера с введенным в него вторым пакетом детальных задач по закупке материалов ( вид после вставки. [21] |
В перечне задач по закупке материалов в свою очередь предусмотрены заголовки. Это позволяет организовать иерархию задач формируемого пакета с выделением третьего уровня. [22]
Результаты анализов требований позволяют дать психологически обоснованную сводку оптимального представления элементов индикации средств труда. В соответствии с иерархией задач, которая была рассмотрена во вводной главе, данная проблема имеет даже большее значение, чем проблема методов обучения. Решение проблемы относительно состояний производственного процесса, которых-делжны сигнализировать определенные системы индикации и которые должны быть распознаны непосредственно самим участником производственного процесса; объема информации, о которой сообщает сигнал ( например, об отклонении от эталонной величины), или конкретного состояния процесса в целом; вида передачи сигнала ( например, модальность, кодирование, совместимость, метричность) может быть принято только на основе психологических анализов требований с учетом конкретных отношений между сигналом и действием. [23]
Одним из ключевых вопросов, связанных с функционированием и проектированием МРСУ, является вопрос принятия решений. Это определяется не только наличием в иерархии задач управления уровня принятия решений, но и тем, что в терминах принятия решений достаточно удобно характеризовать большинство из решаемых системой функциональных задач, а также и тем, что проектирование МРСУ есть последовательный процесс принятия проектных решений. [24]
Уровни сложности управленческой деятельности могут быть представлены в виде иерархии задач определенных степеней трудности, подобных тем, которые руководителям приходится решать на практике. [25]
При решении управленческих задач каждый руководитель использует систему субъективных оценок относительно решения. Кроме того, каждый руководитель имеет определенную систему представлений об иерархии задач, которые нужно решать. [26]
Коротко о результатах этой главы. В § 2 определяются сложностные отношения и перечисляются фигурирующие в иерархии задачи. В § § 3 - 7 строятся иерархии сложности для пяти классов информационных операторов. [27]
Все остальные мероприятия, рассматриваемые в настоящем разделе, отнесем ко второму классу, назвав их территориальными. Решения для территорий разной крупности ( в зависимости от уровня иерархии задач) должны быть взаимно согласованы между собой и с решениями для мероприятий первого класса. [28]
С укрупнением уровней усиливается взаимосвязь задач уровней различных иерархий, при этом, естественно, растет вариантность производимых расчетов. Например, по мере укрупнения технологических объектов все большее влияние на расчеты надежности оказывают задачи уровней иерархии задач управления, вызывая необходимость проводить все расчеты для различных стратегий управления. В методологическом плане представление системы в виде связанной многоуровневой структуры предоставляет возможность строить модели верхнего уровня на базе результатов и моделей предыдущего уровня. Как видно из приведенной технологической структуры, модели расчета надежности, системы МН могут использовать агрегированные результаты моделей вплоть до первого уровня - оборудования НПС и линейной части. Таким образом, качество расчетов надежности зависит от адекватности моделей каждого уровня. Следует отметить, что не только это обстоятельство обусловливает необходимость тщательного выбора моделей каждого уровня. В зависимости от конкретного приложения интересующими исследователя конечными результатами могут являться модели любого уровня. Поэтому степень агрегирования моделей зависит от уровня, на котором исследуется конечный результат. Очевидно, модель нефтеперекачивающей станции не может войти ( и в этом нет необходимости) в модель исследования надежности системы с той же степенью детальности, которая необходима при расчетах надежности плеча перекачки. [29]
В автоматизированной системе планирования средний уровень - межцеховое планирование служит как для координации деятельности цехов и служб предприятия, так и в качестве базы внутрицехового планирования. При автоматизации подсистемы основные изменения вносятся лишь в модели планирования того или иного уровня, сама же иерархия задач в общих чертах сохраняется. [30]
Страницы: 1 2 3