Совершенствование - обучение
Cтраница 1
Совершенствование обучения в высшей школе ( Советская педагогика, 1973, № 7) подымает важные вопросы педагогики учебного про-цесса - структурно-системное построение учебных про - - грамм-что важно для разработки циклов проблемных лекций и вынесения на самостоятельное изучение частностей, использование текущего учета для поддержания мотивов учебной деятельности и другие вопросы. [1]
Совершенствование обучения ( в широком понимании) требует применения методов моделирования, обращения к случайным и вероятностным процессам. Как уже отмечалось, характерным для исследования учебного процесса становится придание случайным и неопределенным показателям детерминированного характера и сведение множественного к единому. Существенную ошибку представляет для исследования непонимание и незнание степени неопределенности в оценке дидактического явления. Чтобы не допустить такой ошибки, необходимо подходить к явлению на основе тех моделей, которые составляют последовательно возрастающее содержание знаний студентов, и оперировать выбором множества вероятностных предположений в определенной статистической повторяемо-сти. [2]
Большая работа по совершенствованию обучения охране труда проводится и в других социалистических странах. [3]
Большая работа по совершенствованию обучения в области охраны труда проводится и в других социалистических странах. [4]
Настоятельная необходимость в совершенствовании обучения химии продиктована также рядом других мотивов. [5]
Нам представляется, что одним из перспективных путей совершенствования лекционного обучения является широкое применение во время лекций всего комплекса современных технических средств. [6]
Большое значение приобретают научные разработки и рекомендации по совершенствованию обучения и пропаганды по охране труда. Направление и планирование научно-исследовательских работ по охране труда осуществляет Управление охраны труда министерства совместно с ЦК профсоюза рабочих нефтяной и газовой промышленности, советом охраны труда министерства с учетом предложений объединений, предприятий и технических управлений министерства. [7]
 |
Панорамное зрение у крупного рогатого скота. [8] |
Мероприятия, направленные на уменьшение эргономических рисков, включают в себя: совершенствование обучения рабочих правильным методам работы с животными; усилия специалистов по улучшению условий труда; правильное сочетание ухода за животными с интересами людей. [9]
В работе ПТК должны найти место мероприятия по созданию учебной базы и совершенствованию обучения рабочих и служащих правилам пожарной безопасности, проведение учебных тревог по отработке планов ликвидации аварий в цехах и практические занятия по эвакуации людей из зданий повышенной этажности. [10]
Настоящий практикум является результатом многолетних научных исследований, проводимых на кафедре общей химии по совершенствованию обучения химии, введению нового учебного содержания и нетрадиционных методов, приемов и средств преподавания, опробованию новых идей педагогики, педагогической психологии и методики. [11]
Сюда относятся рациональное устройство зданий, вентиляция, отопление, рациональные режимы труда и отдыха, совершенствование обучения безопасным методам труда, внедрение промышленной эстетики. [12]
Методы обучения очень многочисленны, и многообразие их с каждым годом увеличивается, так как осуществляется непрерывный процесс совершенствования обучения, создаются новые средства обучения, повышается уровень развития учащихся, связанный с неуклонным ростом культурного уровня всего общества. Поэтому возникает необходимость в систематизации и классификации методов. [13]
Все эти и другие новые пути развития учебного процесса требуют их теоретического обоснования, организации, управления, предвидения дальнейшего расширения возможностей совершенствования обучения. Все более становится необходимой такая теория обучения, которая бы выполняла функции разведки, изыскания, выявления новых средств, методов и обучающих форм. Инструментальные свойства такой теории потребуют подобия с условными телескопом и микроскопом одновременно, посредством которых можно видеть как далекое, так и близкое во всех подробностях. [14]
По мере расширения возможностей работы студентов с компьютерами на протяжении длительного времени остается в силе вопрос о том, как лучше всего использовать ЭВМ для совершенствования обучения. Возникают два взаимодополняющих направления: считать компьютер и соответствующее программное обеспечение новой учебной средой или просто новым инструментом. [15]
Страницы: 1 2