Cтраница 4
Главная нагрузка по обеспечению реальной связи с семьей ложится на плечи классного руководителя. Свою деятельность он организует через классный родительский комитет, родительские собрания, а также через учителей, работающих в данном классе. Важной частью практической деятельности классного руководителя по поддержанию контактов с семьей является регулярное личное посещение учащихся дома, изучение условий их жизни на месте, согласование и координация с родителями совместных мер по усилению воспитательного воздействия, предотвращению нежелательных результатов. Традиционной функцией классного руководителя остается просвещенческая: многие семьи нуждаются в педагогических советах, профессиональной поддержке. [46]
По имени их первого директора профессора истории К. П. Бестужева-Рюмина эти курсы известны также под названием Бестужевских курсов. Утверждая создание этих курсов, министр народного просвещения Д. А. Толстой выразил пожелание, чтобы они были учреждены па имя одного из профессоров и указал при этом на Бестужева-Рюмина. В качестве кандидата в учредители курсов имелся в виду также и Бутлеров, но он отказался, и был избран членом педагогического совета. [47]
А сегодня я низвержен, и Данилов, известный своею леностью и испорченностью, попирает меня перед лицом класса и школьных властей. То, что я слишком энергично вступился за обиженного, который не был мне близок и сам по себе не внушал мне симпатии. Мои воспитатели утешали меня, как могли, хотя сами были очень напуганы. Фанни Соломоновна ходила к директору, к, инспектору Крыжановскому, к Юрченко, объяснялась, убеждала, ссылаясь на собственный педагогический опыт. Я сидел у себя в углу, застегнутый ранец лежал на столе, я тосковал. Директор сказал: будет созван педагогический совет для рассмотрения вопроса в полном объеме. [48]