Cтраница 2
Синфазное суммирование шин дм выполняют в оГфайатьшающем центре, но довольно часто оно проводится непосредственно в поле. Дли хранения информации в цифровом виде, пока не закончится гуммирование и можно будет записать ее на выходную ленту, используются кассеты магнитных лент, диски, барабаны и другие виды памяти на твердом носителе. Такие виды памяти могут иметь емкость до нескольких мегабит. [16]
Вторым источником воздействия на систему являются материальные носители математической и программной модели системы специального математического обеспечения управления. Такими материальными носителями являются магнитные диски, магнитные ленты, перфокарты и другие виды памяти вычислительных машин. Все эти виды памяти подвержены внешним физическим воздействиям, под влиянием которых они могут менять свои свойства. Искажение одного разряда ( одной буквы, цифры) может привести к срыву выполнения определенных функций. Такие искажения легко обнаруживаются и устраняются с помощью заранее предусмотренных мер. Искажение нескольких разрядов может привести к непредвиденным последствиям. [17]
Для сознания характерно прежде всего то, что человек помнит; затем - как это запомненное удерживается в сознании и воспроизводится, как влияет содержание памяти на поведение личности. Исключительно важно и то, насколько богата эмоциональная память индивидуума, насколько целесообразны сохраняемые в ней ценности. Для активного мышления все уровни и виды памяти должны обладать свойством готовности. [18]
Как было отмечено выше, в современных микропроцессорных системах в качестве ОЗУ чаще всего используются динамические ОЗУ с запоминающим конденсатором. Такие ОЗУ часто называют асинхронными, так как установка адреса и подача управляющих сигна: лов могут выполняться в произвольные моменты времени, необходимо только соблюдение временных соотношений между этими сигналами. В них включены так называемые охранные интервалы, необходимые для установления сигналов. Существуют также синхронные виды памяти, получающие внешний синхросигнал, к импульсам которого жестко привязаны моменты подачи адресов и обмена данными: они позволяют более полно использовать внутреннюю конвейеризацию и блочный доступ. [19]
В учебном процессе приходится иметь дело с различными проявлениями памяти. Сюда относятся уровни памяти, главным образом опознающий и воспроизводящий. Виды памяти характеризуют ее прочность и надежность, к ним относятся: долговременная, кратковременная, оперативная, произвольная. Большую роль в учебном процессе играют виды памяти по рецеп-торным признакам: зрительная, слуховая, моторная и др. Имеются взгляды, что кратковременная память обусловливается своего рода реверберацией, а долговременная - некоторым резонансом нейронных колебаний, сочетанием настоящих состояний мозга с прошлыми состояниями. [20]
В учебном процессе приходится иметь дело с различными проявлениями памяти. Сюда относятся уровни памяти, главным образом опознающий и воспроизводящий. Виды памяти характеризуют ее прочность и надежность. К ним относятся: долговременная, кратковременная, оперативная, произвольная, непроизвольная память. Большую роль в учебном процессе играют виды памяти по рецепторным признакам: зрительная, слуховая, моторная и др. Имеются взгляды, что кратковременная память обусловливается своего рода реверберацией, а долговременная - некоторым резонансом нейронных колебаний настоящих состояний мозга с прошлыми состояниями. [21]
Существует такое понятие, как нравственная память. Являя собой изумительное вместилище человеческих впечатлений и разнообразной информации, память обеспечивает информационную преемственность поколений. Нам не нужно начинать с нуля познание действительности, а следует продолжать ее познание и совершенствование. Исходя из этих общих представлений о памяти как об одном из наиважнейших психических механизмов, можно утверждать, что, насколько разнообразна информационная насыщенность памяти, настолько разнообразны и виды памяти. В качестве одного из таковых выступает нравственная память. Она представляет собой объем определенных нравственных знаний и чувств, хранящихся в кладовых человеческого мозга. [22]
Независимо от скорости выполнения операций, размера и компоновки все цифровые вычислительные машины состоят из одинаковых функциональных частей. Внешний вид аппаратной части различных образцов весьма разнообразен. Конструкция и скорость выполнения операций могут также варьироваться в широких пределах. Однако функционально вычислительные машины повторяют друг друга. Так называется устройство, предназначенное для хранения информации. Некоторые запоминающие устройства могут хранить информацию неопределенно долгое время. К таким, в частности, относятся магнитные ленты. Информация, содержащаяся в них, разрушается при выключении электропитания. Запоминающие устройства включают: ферритовую память, барабаны, магнитные ленты, диски и неэлектронные виды памяти, такие, как перфокарты и перфоленты. [23]