Составление - пособие
Cтраница 2
Необходимо отметить, что при составлении пособия авторы использовали многолетний опыт преподавания этого курса в Московском государственном педагогическом институте им. [16]
 |
Распространение сорных растений в районах орошаемого земледелия. [17] |
Предлагаемый Определитель является первым опытом по составлению пособия для определения сорных растений южных районов орошаемого земледелия нашей страны. [18]
В течение двух последующих лет Ассур работает главным образом над составлением пособий для студентов. В последнем пособии Ассуру принадлежит весь текст и приложение, посвященное измерению площадей плоских фигур, ограниченных криволинейным контуром. [19]
Цель настоящего учебника - вооружить перечисленными выше знаниями учащихся, подготовляемых в профессионально-технических учебных заведениях для работы в качестве ремонтных слесарей При составлении пособия был использован обобщенный материал из практики ремонтных служб передовых промышленных предприятий, а также ряд сведений и рекомендаций из технической литературы, получившей признание среди ремонтников. Особое внимание в настоящем учебном пособии уделяется рациональным методам выполнения ремонтных операций, механизации слесарно-ремонтных работ, вопросам подбора и применения при ремонте различных прогрессивных приспособлений. [20]
При составлении пособия использован обобщенный материал из практики ремонтных служб передовых промышленных предприятий, а также ряд сведений и рекомендаций из технической литературы, получившей признание среди ремонтников. Особое внимание в книге уделено рациональным методам выполнения ремонтных операций, механизации слесарно-ремонтных работ, вопросам подбора и применения при ремонте различных приспособлений. [21]
Настоящее учебное пособие имеет целью вооружить перечисленными выше знаниями учащихся, подготовляемых в профессионально-технических учебных заведениях для работы в качестве ремонтных слесарей. При составлении пособия был использован обобщенный материал из практики ремонтных служб передовых промышленных предприятий, а также ряд сведений и рекомендаций из технических книг, получивших признание среди ремонтников. [22]
Предлагаемое учебное пособие предназначено для студентов машиностроительных и политехнических вузов при изучении ими основ теории автоматического регулирования. Так как машины, изучаемые студентами различных специальностей, имеют свои особенности, авторы при составлении пособия ориентировались главным образом на студентов теплотехнических специальностей. Эти особенности учтены при составлении главы о регулируемых объектах и их свойствах. [23]
В заключение необходимо подчеркнуть, что мы не выступаем вообще против моделирования и прекрасно осознаем его большие возможности. Сомнению подвергается лишь целесообразность общей квалификации библиографической информации и, в частности, информации, содержащейся в библиографическом указателе, как модели и процесса составления пособий, как метода моделирования. Что же касается библиографоведения, то многие его представители уже сейчас успешно пользуются моделированием ( в частности, математическим) как методом исследования библиографических явлений. И дальнейшие перспективы развития библиографической науки, несомненно, связаны с максимальным обогащением ее методологического арсенала, с более глубоким освоением новейших общенаучных и специальных средств и методов исследования, в том числе моделирования. [24]
Приведены сведения о системах документации, структуре и организации процесса делопроизводства, технике делопроизводственных операций, организации труда управленческого персонала. Описаны технические средства, используемые в процессе создания и обработки документов. При составлении пособия использованы законодательные и инструктивные материалы. [25]
Магнитному резонансу посвящено немало книг, так что публикация еще одной требует некоторого обоснования. В данном случае была предпринята попытка написать краткий курс для студентов, который мог бы ознакомить их одновременно с принципа ми и приложениями обоих магнитно-резонансных методов, электронного парамагнитного резонанса и ядерного магнитного резонанса, и показать взаимосвязи, существующие между этими методами. Магнитно-резонансные методы относятся к числу наиболее широко применяемых физических методов, так что при составлении пособия пришлось существенно ограничить выбор вошедшего в него материала. Полагаю, что одним из важнейших недостатков этой книги является отсутствие в ней ряда аспектов магнитного резонанса. [26]
Однако таких пособий пока не выпускают ни для одного предмета. Полностью выполнить комплексные пособия учителя, как правило, не имеют возможности. Тем не менее, пути подбора таких комплексов доступны большинству учителей. В нашей практике для составления комплексных пособий использовались пособия, которые имеются в фильмотеках ГОРОНО или поступают в специализированные магазины наглядных пособий. [27]
Несмотря на очевидную важность специальных физических практикумов, в отечественной учебной литературе почти полностью отсутствуют соответствующие учебные пособия. В 1945 г. сотрудники физического факультета МГУ создали специальный физический практикум ( в двух томах), который был посвящен наиболее важным разделам физики. За истекшие годы возникли новые крупные направления в науке, сильно изменились и усложнились методы современных исследований, а также используемая аппаратура. Однако обилие материала делает невозможным и нецелесообразным составление единого пособия по всем основным направлениям современной физики. [28]
Страницы: 1 2