Социолог - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 3
Какой же русский не любит быстрой езды - бессмысленной и беспощадной! Законы Мерфи (еще...)

Социолог

Cтраница 3


Социологи этих стран осознают, что не могут объяснить и понять происходящие в них процессы, если смотреть на эти процессы глазами Запада. На этой почве возникает особое направление в африканской социологии, опирающееся на понимание социальных процессов в африканских обществах в контексте особых смыслов социальных отношений, как они отражаются в африканской устной поэзии ( А.  [31]

Социолог должен проявить недюжинную изобретательность в поисках подходящих документов, подчас весьма неожиданных.  [32]

Социолог проявит заботу о том, чтобы материалы печати, радио и телевидения, прямо или косвенно использующие результаты проведенного им исследования, также удовлетворяли бы этим требованиям.  [33]

Социолог обязуется охранять честь своего профессионального сообщества, он не станет использовать членство в РОС таким образом, чтобы это могло нанести ущерб общественной репутации РОС.  [34]

35 Последовательность выдвижения программных задач в зависимости от основной цели исследования. [35]

Социолог не должен довольствоваться одним источником информации, поэтому истинный исследователь - использует как можно больше сведений об интересующем его предмете, получая их самыми разными способами.  [36]

Социологи же изучают общественное здоровье с целью постижения механизмов его социальной обусловленности и его места в системе социокультурных ценностей, регулирующих отношение человека к здоровью. Особый интерес представляют факторы риска и антириска, определения нормы здоровья и механизмы поддержания уровня здоровья, его ресурсы и пути формирования оптимальной социальной нормы. В качестве ключевой стоит задача разработки показателей здоровья.  [37]

Социологи, специализирующиеся в этой области, продолжают сотрудничать со своими смежниками - социогигиенистами, медиками и др. Проблематика здоровья населения не может не быть междисциплинарной и, возможно, является одним из пунктов разрушения дисциплинарных границ социологии в исследованиях общества и индивида.  [38]

Социолог и демограф О. Д. Дункан в работе Социальная организация и экосистема ( 1964) вводит понятие экологической экспансии. Она начинается с роста населения. Это требует увеличения количества энергии и материалов, извлекаемых обществом из внешней среды, что в свою очередь предполагает выработку новых форм организации человеческих коллективных усилий в этой области.  [39]

Социологи установили, например, что работающего в должности мастера на одном производственном участке через определенный срок необходимо выдвигать на руководящую работу, если имеется вакансия и он проявил себя способным к этой деятельности, либо переводить на другой участок, в технологические службы или в аппарат управления. На некоторых машиностроительных предприятиях при оформлении на работу устанавливаются взаимные обязательства работника и руководства предприятия по условиям, формам и срокам служебного продвижения. Такими условиями могут быть уровень квалификации, стаж работы на предприятии, общественная активность. Предприятие, со своей стороны, устанавливает сроки и формы горизонтального и вертикального служебного продвижения. Формами горизонтального роста работника может быть переход на более интересную для него работу того же ранга, включение в творческие коллективы; перевод на более сложную, ответственную работу, командировки на передовые отечественные или зарубежные предприятия. Многие руководители недооценивают такие виды морально-психологического влияния на работника, так как имеют в виду только различного вида вертикальное продвижение по службе.  [40]

Социологи отмечают своеобразную ловушку, в которой оказался современный человек.  [41]

Социологи установили, что у студентов нашей страны весьма высок престиж высшего образования, и абитуриенты имеют очень высокое представление о жизни в стенах вуза. Однако, мы не придаем значения тому, что в институте вчерашние школьники сразу же попадают в непривычные условия: резко возрастает учебная нагрузка, увеличивается степень самостоятельности и ответственности, появляются новые, принципиально отличные от школьных, дидактические приемы; значительно расширяется сфера общения студентов. Отсутствие постоянного рабочего места, непостоянство загрузки в течение дня, недели и месяца, отсутствие на первых порах занятий, непосредственно связанных с профессией, ослабление ( по сравнению со школой) контроля и существенное возрастание отвлекающих факторов - все это приводит к тому, что начинающие студенты с трудом вырабатывают для себя эффективный стиль работы, испытывают бессилие перед обильным, практически бесконечным потоком знаний и, порой, преждевременно разочаровываются, считая требования вуза превышающими их индивидуальные способности. И те, кто оказался не в состоянии преодолеть обманчивое чувство свободы, не понял, что здесь требуется большая собранность и самодисциплина, покидают вуз.  [42]

Социологи подчеркивают, что важнейшим условием согласования ожиданий является общность их основания - разделяемая система ценностей, составляющих сердцевину культуры сообщества.  [43]

Социологи изучают процесс принятия решений как процесс группового взаимодействия. В рамках социологического подхода существуют три основные группы теорий, описывающих принятие управленческих решений: теории политического взаимодействия, коллективного обучения, корпоративной культуры.  [44]

Социологи выделяют два системообразующих процесса, влияющих на формирование универсальных характеристик цивилизаций - международные коллективные движения и эпистемные сообщества.  [45]



Страницы:      1    2    3    4