Cтраница 3
Выпускники технических училищ, получившие диплом с отличием и поступающие в высшие учебные заведения для обучения без отрыва от производства по родственным специальностям, зачисляются на обучение вне конкурса при получении положительных оценок на вступительных экзаменах. [31]
Факультет высшего учебного заведения - учебно-научное и административное подразделение вуза, осуществляющее подготовку студентов, магистрантов, аспирантов и докторантов по одной или нескольким родственным специальностям, переподготовку и повышение квалификации руководящих работников и специалистов организации соответствующей отрасли, государственных служащих, а также руководство научно-исследовательской работой кафедр. [32]
Учащиеся, окончившие технические училища с отличием, имеющие законченное среднее образование, работающие по специальности, полученной в техническом училище и поступающие в высшие учебные заведения на обучение без отрыва от производства на родственную специальность при получении положительных оценок на вступительных экзаменах зачисляются в высшие учебные заведения вне конкурса. [33]
При переходе трудящихся на новую работу вследствие реорганизации предприятия или участка может возникнуть необходимость в обучении работников дополнительным навыкам и передача им знаний, необходимых для выполнения работы в новых условиях по той же или родственной специальности, а также в овладении новой специальностью для выполнения нового вида работ. [34]
Теоретический курс в части СРС охватывается подготовкой к коллоквиумам по темам, вынесенным на самостоятельную проработку, а наиболее активная часть студентов привлекается к подготовке с последующей защитой перед академической группой реферата по физике с тематикой, непосредственно связанной с родственной специальностью. Студенту оказывается помощь в проработке научной литературы по выбранной специальности и в оформлении работ исследовательского характера. Результатом является приобретенный студентом и необходимый ему в дальнейшем опыт защиты перед широкой аудиторией исследовательской работы. [35]
На обучение без отрыва от производства вначале проводится по конкурсу зачисление работающих по профилю избранной специальности не менее одного года, военнослужащих, уволенных в запас в течение трех последних лет, выпускников средних специальных и профессионально-технических учебных заведений, поступающих на родственные специальности. В случае отсутствия конкурса среди этих лиц на оставшиеся места зачисляются по конкурсу другие лица. [36]
Офицеры, прапорщики, мичманы и военнослужащие сверхсрочной службы, уволенные с действительной военной службы из Вооруженных Сил СССР, органов Комитета государственной безопасности СССР и органов Министерства внутренних дел СССР по состоянию здоровья, возрасту или по сокращению штатов, имеющие законченное или незаконченное высшее военное ( гражданское) образование, восстанавливаются в высшие учебные заведения, как правило, на соответствующую или родственную специальность независимо от времени увольнения и от курса, на котором они прервали обучение, на первый или последующие курсы. Указанный порядок восстановления распространяется также на слушателей и курсантов, отчисленных из высших военных учебных заведений, в течение трех лет со дня увольнения из Вооруженных Сил СССР. При этом не требуется согласие вуза, в к-ром студент обучался ранее. В порядке исключения ректор совместно с общественными организациями вуза, при наличии уважительных причин пропуска пятилетнего срока, подтвержденных соответствующими документами, может разрешить В. При положительном решении приемной комиссии эти лица допускаются приказом ректора к занятиям на соответствующем курсе с начала учебного года. [37]
Успешно прошедшие собеседование учителя ( преподаватели), воспитатели и мастера производственного обучения, имеющие соответствующее среднее специальное образование, стаж педагогической работы не менее года, и работающие по профилю огециачьности; пионерские вожатые, воспитатели, методисты и заведующие детскими дошкольными учреждениями, окончившие педагогические училища, со стажем работы не менее одного года; лица, имеющие среднее специальное или высшее непедагогическое образование, а также окончившие одногодичные педагогические классы, работающие учителями ( преподавателями), мастерами производственного обучения к моменту подачи заявления не менее трех лет, - направленные органами народного и профессионально-технического образования на учебу по родственной специальности без отрыва от производства в высшие учебные заведения, ведущие подготовку учителей ( преподавателей), мастеров производственного обучения, инженеров-преподавателей. [38]
Несложные расчеты показывают, что в принципе выполнение условия выбора возможно, особенно на младших курсах, при этом количество новых потоков ( по интересам студентов) не должно превышать числа потоков на факультете. Целесообразно более тщательное унифицирование учебных планов по блокам элективных дисциплин для родственных специальностей в рамках факультета и, возможно, университета. [39]
Для подготовки командно-начальствующего состава на объекте по общей тематике специальной подготовки создаются учебные группы не более 30 человек из командиров различных формирований. Специальные темы изучаются в составе групп, комплектуемых из одноименных формирований или по родственным специальностям. [40]
Библиотековедение и библиографоведение являются специальностями. Они функционируют в рамках документально-коммуникационной профессии, вбирающей в себя также информатику, архивоведение, книговедение, музееведение и иные родственные специальности. Поэтому предметы Общее библиотековедение и Общее библиографоведение должны входить в блок не общепрофессиональных, а специальных дисциплин. [41]
Задачник может быть использован также при подготовке специалистов по автоматике и телемеханике, вычислительной технике, электронному приборостроению и другим родственным специальностям. [42]
Данная монография охватывает не только широкий перечень альтернативных топлив, используемых в двигателях, но и анализ рабочих процессов в них. Поэтому она может быть рекомендована как специалистам топливно-энергетического комплекса, так и аспирантам и студентам, обучающимся по специальности Двигатели внутреннего сгорания, направлению Энергомашиностроение и ряду родственных специальностей. [43]
При подготовке второго издания были учтены критические замечания и отзывы, полученные авторами, и несколько уточнены отдельные сведения. Книга соответствует программе и предназначена для студентов самолетостроительных факультетов авиационных институтов. Одновременно она может быть полезной для студентов родственных специальностей, а также служить пособием для работников конструкторских бюро авиационных заводов и научно-исследовательских институтов. [44]
При Р.к. характер работы может меняться коренным образом. В таких случаях формируется работник с квалификацией широкого профиля, необходимый в будущем как руководитель производства. Если работник в ходе ротации меняет несколько рабочих мест, относящихся к кругу родственных специальностей, то при этом формируется специалист с глубоким и всесторонним знанием какого-либо одного участка производства, способный эффективно участвовать в трудовой кооперации со своими коллегами. Перевод работника на новые рабочие места может происходить в течение всей его трудовой жизни, но со временем этот процесс ослабевает. Самый интенсивный период ротации - первый период его занятости, ограниченный моментом, когда работник перестает адаптироваться и эффективно обучаться, достигает максимального уровня компетентности и, наконец, может найти настоящее место применения своих способностей. [45]