Cтраница 4
Другим важным фактором, от которого зависит степень окисления продукта данной реакции, являются относительные количества реагентов. Немногим более половины всех элементов могут находиться в нескольких устойчивых степенях окисления в обычных лабораторных условиях. Чаще всего избыток сильного восстановителя благоприятствует получению соединения с наименьшей положительной степенью окисления, а избыток сильного окислителя способствует образованию соединения с наибольшей положительной степенью окисления. Например, при встряхивании подкисленного раствора, содержащего ванадат-ионы [ ванадпй ( 7), УО. [46]
Другим важным фактором, от которого зависит степень окисления продукта данной реакции, являются относительные количества реагентов. Немногим более половины всех элементов могут находиться в нескольких устойчивых степенях окисления в обычных лабораторных условиях. Чаще всего избыток сильного восстановителя благоприятствует получению соединения с наименьшей положительной степенью окисления, а избыток сильного окислителя способствует образованию соединения с наибольшей положительной степенью окисления. Например, при встряхивании подкисленного раствора, содержащего ванадат-ионы ванадий ( V), VO ], с амальгамированным цинком может образоваться соединение со степенью окисления ванадия или 4, или 3, или 2 в зависимости от количества восстановителя ( цинка) в системе. [47]
При описании окислительно-восстановительной способности элементов следует иметь в виду, что элемент, находящийся в степени окисления, которая ниже его устойчивой степени окисления, будет предпочтительнее проявлять восстановительные свойства, теряя электроны и стремясь перейти в устойчивую степень окисления. Элемент же, проявляющий степень окисления, которая выше его устойчивой степени окисления, будет проявлять окислительные свойства, при; нимая электроны и понижая свою степень окисления. Поэтому соединения марганца ( П) и ( III) являются преимущественно восстановителями, а соединения марганца ( У1) и особенно ( VII) - окислителями. [48]
У некоторых элементов побочных подгрупп, которые встречаются в первоначальный период обучения, устойчивые степени окисления следует просто запомнить. [49]
У некоторых элементов побочных подгрупп, которые встречаются в первоначальный период обучения, устойчивые степени окисления следует-просто запомнить. [50]