Cтраница 1
Любой зрительный стимул, идет ли речь о рисунке, букве, слове, здании или фотографии, является в некотором смысле конфигурацией. Во всех этих случаях процесс кодирования предполагает переработку оптических воздействий на сетчатку глаза. Но наряду с этой общностью имеют место значительные различия. В частности, слово репрезентирует в своей зрительной наглядной форме значительно больше, чем только свойство быть элементом письменного языка. Слово обладает значением, которое никак не связано с тем, что оно является стимулом определенной модальности. Восприятие динамической сцены - также нечто иное, чем рассматривание статической зрительной конфигурации. Все эти виды стимуляции обладают специфическими особенностями, поэтому мы будем рассматривать отдельно кодирование конфигураций, слов и движений. Читатель, мало интересующийся такими деталями, может эти разделы опустить и сразу обратиться к следующей главе. [1]
Сенсорные воздействия зрительных стимулов в течение нескольких сот миллисекунд хранятся в ЦНС в относительно неизменной форме и могут быть подвергнуты дальнейшей обработке. [2]
Другими словами, те зрительные стимулы, которые обычно не производят действия на работу желез, посредством процесса подстановки начинают служить стимулами для усиления потока секреции. Вероятно, всего яснее это можно показать на действительном эксперименте. После определения обычной величины истечения из слюнной железы испытуемому была вручена плитка миндального шоколада. Ему было позволено понюхать ее, поднести к губам и держать ее на расстоянии длины руки. [3]
Способность к комплексной обработке зрительных стимулов можно объяснить в терминах сенсорного хранения; способность к чтению вполне может основываться на иконическом хранении, позволяющем выявлять неоспоримые признаки зрительного поля и игнорировать те внешние стимулы, которые являются несущественными. Сходным образом наша способность понимать речь вполне может основываться на эхоическом хранении, позволяющем на короткое время сохранять слуховые признаки при одновременном поступлении новых; это дает возможность переходить к абстракциям, основываясь на фонетическом контексте. [4]
Основываясь на том, что зрительные стимулы приводят в действие системы навыков, мы легко можем так оборудовать условия зрения, что вызовем реакции, относящиеся в действительности к совершенно другому роду условий среды. Если мы, например, получим два фотографических снимка пейзажа, снятых одновременно двойной камерой с линзами, установленными на том же расстоянии, как оба глаза, или несколько большем, и поместим эти снимки в стереоскоп, который даст обоим изображениям возможность падать на сопряженные точки без утомительной аккомодации и вторжения боковых изображений, то мы будем иметь хорошее приближение к тем условиям, когда пейзаж свободно стимулирует глаз - мы получаем стереоскопический эффект, хотя в каждом глазу стимул представлен в одной плоскости. Реакция, которую производит субъект, подобна получаемой при обычном бинокулярном зрении. Субъект заявляет, что он видит различные предметы расположенными в разных плоскостях и на различных расстояниях от глаза. С другой стороны, можно так оборудовать условия зрения, что изображение, обычно падающее на правый глаз, будет падать на левый, и наоборот. Этим способом достигается вывернутый рельеф. Псевдоскоп - это инструмент, прекрасно приспособленный для того, чтобы направлять на левый глаз изображение, обычно падающее на правый, и обратно. Получается реакция на полые предметы, как на сплошные, а на сплошные, как на полые. [5]
Так, например, увеличение площади зрительного стимула приводит ( даже в пределах анатомически однородного участка сетчатки глаза) к снижению порога для данной длины волны. [6]
Из сказанного следует, что кратковременное воздействие зрительного стимула приводит к сенсорным эффектам, достаточным для распознавания его значения. Информация о стимуле после его исчезновения сохраняется в первоначальной форме в течение 200 - 400 мс и может быть использована для выборочной обработки тех или иных ее частей. Зафиксированные в УКП сенсорные эффекты образуют исходные данные для семантического кодирования. Процесс распознавания значений занимает, по-видимому, больше времени, чем требуется для простой регистрации сенсорных воздействий, и его ресурсов хватает не более, чем на 4 - 5 букв. [7]
Теперь сформулируем саму гипотезу: опознание признаков зрительных стимулов начинается с глобальных характеристик фигуры в целом, которые затем дополняются постепенно выявляе-емыми деталями. [8]
Они показали, что дифференцирование предъявляемых на экране зрительных стимулов не зависит от того, было ли внимание испытуемого до предъявления стимула направлено на критическое место экрана или нет. Эксперимент был построен по той же схеме, которая использовалась Сперлингом. [9]
Сигал и Фузелла [1970] показали, что распознавание зрительных стимулов значительно ухудшается при одновременной активации зрительных представлений, а распознавание слуховых - при активации слуховых представлений. По-видимому, формирование образных представлений опосредствуется механизмами, участвующими в процессах восприятия той же модальности, вследствие чего активация представлений приводит к значительному ухудшению восприятия той же модальности Ч Этот эффект является важным свидетельством в пользу по крайней мере частичной функциональной идентичности представлений и восприятия. Он говорит также об известном риске, с которым может быть связана опора на наглядные представления. Обусловленное ими сужение возможностей восприятия может привести к тому, что важная информация останется незамеченной. [10]
К каким последствиям для кортикальных клеток приводит лишение зрительных стимулов в ранний период жизни. [12]
Приведенные данные свидетельствуют о том, что распознавание значения зрительного стимула и его воздействие на психические процессы могут осуществляться чрезвычайно быстро, не требуя специального внимания. За доли секунды воспринятый материал сопоставляется с теми содержаниями памяти, которые репрезентируют знание о предметах и отношениях, обусловивших возникновение стимуляции. За доли секунды распределение энергетических воздействий в рецепторах зрительной системы превращается в обладающую значением информацию о свойствах окружающего мира. [13]
В других экспериментах они обнаружили, что некоторые клетки чувствительны к краям зрительного стимула, некоторые - к, линиям, а некоторые - к правым углам. На 3.6 показано, как усиленная мозговая активность клеток коры у очень молодого ( и соответственно зрительно неопытного) котенка связана с конкретной ориентацией освещенной полосы ( А - Е), предъявлявшейся на экране в поле зрения животного. Горизонтальными отрезками над каждой записью активности обозначены периоды, когда стимул был виден. [15]