Cтраница 3
Хотя многие специфические преимущества колоночной экстракционной хроматографии обусловлены экспериментальным оформлением, методическая сторона экстракционной хроматографии характерна не только для этого метода, а скорее для жидкостной колоночной хроматографии любого типа. [31]
Ввиду сложности проблемы влияния многих факторов на коэффициент нефтеотдачи первостепенное значение приобретает методическая сторона исследования. Необходимо разработать единую научно обоснованную методику анализа геолого-промысловых данных для установления указанной зависимости. [32]
Работы предыдущих лет, суммированные в [1], были посвящены в основном методической стороне задачи - развитию и совершенствованию-экспериментальной техники. В настоящее время мы располагаем несколькими действенными методами, каждый из которых позволяет проводить измерения комплекса тепловых характеристик металлов при высоких температурах в ходе единого эксперимента или по крайней мере с помощью одной и той же установки. Ниже излагаются результаты, полученные с помощью двух таких методов. [33]
Эта задача типична для рассматриваемых вопросов оптимизации, поэтому особое внимание уделено методической стороне постановки, вывода и решения. [34]
Самым важным и наиболее сложным вопросом при использовании ЭВМ для технологического проектирования является методическая сторона рассматриваемой проблемы. Пока еще не создана единая, унифицированная методика проектирования технологии с помощью ЭВМ, охватывающая механическую или другие виды работ и тем более весь комплекс вопросов автоматического проектирования технологических процессов, включая проектирование поточных линий. Разработка такой методики как в СССР, так и за рубежом находится пока в экспериментально-исследовательской стадии, не доведена до полной готовности и не вошла еще поэтому в заводскую практику. Необходимо учесть, что проблема автоматизации технологического проектирования решается впервые и по ней нет никакой преемственности опыта. [35]
Говоря об использовании достижений современной аэрогидродинамики, прежде всего следует обратить внимание на методическую сторону вопроса. [36]
В докладе по диссертации методического характера, естественно, основное внимание следует уделить методической стороне дела. Но и здесь следует подчеркнуть то главное, что составляет суть исследования. [37]
Измерения, производимые при испытании насосов и вентиляторов, по существу одинаковы и отличаются лишь с методической стороны. [38]
Измерения, производимые при испытаниях насосов и вентиляторов, по существу одинаковы и различаются лишь с методической стороны. [39]
![]() |
Узел с двумя валиками.| Узел с повышенной подвижностью. [40] |
Расчет лобового узла с шариками в значительной мере является типовым и лучше, чем другие, иллюстрирует методическую сторону обеспечения сцепляемости элементов большинства фрикционных передач приборов. [41]
В соответствии с этим требованием физические закономерности разъясняются беэ излишних математических и экспериментальных деталей: раскрывается только принципиальная, а не методическая сторона вопроса; идеи излагаются достаточно детально, но при этом используется только самый необходимый математический аппарат. [42]
Как выдающийся педагог высшей школы, он к своим лекциям подходил вдумчиво, обращая внимание не только ненаучную, но и на методическую сторону. Как правило, он начинал лекцию с краткого обзора прочитанного ранее, потом давал ход рассуждения и метод доказательства по новой теме, затем подходил к выводам, умело отделяя главное от второстепенного и сосредоточивая внимание слушателей на самом главном. [43]
На первоначальном этапе ознакомления с основами макетно-модельного метода проектирования и его освоения и даже экспериментального опробования, естественно, наибольшее внимание уделяется методической стороне дела. Узко практические вопросы, в том числе вопрос, как и из чего изготавливать модели, обычно встают намного позже. Неподготовленность специалистов, занятых внедрением нового метода, именно в этом вопросе может вызывать серьезные осложнения в дальнейшей работе. [44]
Рассматривая научную деятельность Александра Абрамовича Гринберга, хочется прежде всего отметить характерную черту его как экспериментатора: он уделял очень большое внимание методической стороне исследования, добиваясь полной надежности примененных методов и убедительности экспериментальных доказательств делаемых им выводов. [45]