Cтраница 2
Транзистор 77 служит для уменьшения разности между порогами срабатывания и отпускания и увеличения чувствительности реле. Кроме того, транзистор 77 значительно уменьшает влияние параметров схемы на пороги срабатывания реле. [16]
Для исследования иеноса ревцов и эффективности разрушения горных пород спроектированы и изготовлены экспериментальные установки о тремя и пятью уровнями размещения ревцов. Установки позволяет исследовать распределение энергии взаимодействия резцов с породой по рабочей поверхности долот и влияние параметров схемы размещения ревцов на их иеноо и эффективность разрушения горной породы. [17]
Иная оценка, искусственно разделяющая этот комплекс, не может дать специалисту, занятому в эксплуатации или проектировщику необходимых практических рекомендаций. Как далее будет показано, от схемы электроснабжения, в том числе и от выбранного режима нейтрали, зависит влияние параметров схемы на величину тока, проходящего через тело человека. [18]
Естественно, что изучение в курсе всех схем невозможно и нецелесообразно. Более эффективным оказывается глубокое рассмотрение некоторых наиболее важных типов элементов и узлов. Отбор этих типов произведен таким образом, чтобы дать учащимся прежде всего достаточные знания в данной области техники, позволяющие им самостоятельно разбираться в любой вновь появляющейся аппаратуре. В связи с этим при изложении материала основное внимание уделено принципам работы и физическим процессам в изучаемых устройствах, влиянию параметров схем на их характеристики, а также практической оценке вариантов схем. [19]
Предположим, что на занятиях по электротехнике студентам предлагается некая схема, в определенных точках которой нужно найти токи и напряжения. Зная законы Кирхгофа, студент достаточно просто составляет систему линейных алгебраических уравнений с комплексными коэффициентами. Такая система может содержать несколько уравнений. Владея методами решения таких систем, но не используя СКМ, студент начинает вручную обращать комплексную матрицу, например, третьего порядка. После весьма длительного периода простых алгебраических преобразований большого объема, решение, наконец, находится. При таком подходе подавляющее время тратится на большой объем элементарных преобразований, а вовсе не на электротехнические проблемы, связанные с исследуемой схемой. В этом варианте практических занятий нет времени на принципиально важный анализ влияния параметров схемы на величины токов и напряжений, поскольку для каждой вариации параметров необходимо решать задачу, аналогичную первоначальной. В результате электротехника фактически подменяется элементарной, но весьма громоздкой алгеброй, а число и тип задач, с которыми сталкивается студент в период изучения дисциплины, становится недостаточными. В то же время, применение встроенных функций одной из СКМ позволяет моментально ( через доли секунд после ввода исходных данных) решить подобную задачу как в символьном ( формульном) виде, так и в численной форме. Появляющиеся при этом резервы времени можно использовать для решения других задач анализа схемы. Преимущества применения СКМ в этих случаях очевидны. [20]