Cтраница 2
Студни и студнеобразование еще большую роль играют в развитии животных и растительных организмов. Живые организмы состоят из студней различной степени оводнения. [16]
Студни имеют большое практическое значение. Так, например, студни желатина широко используются в пищевой и фотографической промышленности. Студии белковых веществ играют очень большую роль в жизни живых организмов. Добавление наполнителей в растворы каучуков также приводит к образованию студней. [17]
Студни имеют большое практическое значение. Так, например, студни желатина широко используются в пищевой и фотографической промышленности. Студни белковых веществ играют очень большую роль в жизни живых организмов. Добавление наполнителей в растворы каучуков также приводит к образованию студней. [18]
Студни, или гели полимеров имеют большое значение в пищевой и фотографической промышленности, в промышленности искусственных и синтетических волокон и резиновых изделий, в ряде других отраслей техники. [19]
Студни, образованные химическими связями, не способны к течению, так как макромолекулы, будучи сшиты, не могут перемещаться относительно друг друга. Состояние, когда система теряет текучесть в процессе полимеризации или поликонденсации в растворе и из вязкой массы переходит в студень, называется точкой гелеобразования, или гель-точкой. [20]
Студни и концентрированные растворы полимеров в общем случае представляют собою вязкоупругие системы, и основными параметрами, характеризующими их свойства, являются вязкость и модуль сдвига. [21]
Студни мясные По-домашнему, Закусочный. [22]
Студни являются очень часто средой, в которой происходят как физические, так и химические процессы. [23]
Студни могут образоваться не только из твердых полимеров, но и из их растворов. Такое явление нередко наблюдается при концентрировании или при понижении температуры растворов полимеров. В этих условиях могут протекать процессы слипания макромолекул, приводящие к отвердению, к превращению жидкости в студень. [24]
Студни и студнеобразование еще большую роль играют в развитии животных и растительных организмов. Живые организмы состоят из студней различной степени оводнения. [25]
Студни отличаются от растворов наличием очень прочных связей между частицами растворенного вещества, и скорость необратимой деформации у них столь мала, что может практически считаться равной нулю при конечных сроках наблюдения. [26]
Студни разрушали различными методами: срезом ( сколом) с помощью лезвия бритвы, разламыванием студня и раздиром надрезанной полоски студня. При разрезании студня лезвием бритвы трещина бежит впереди края лезвия, а появление первичной трещины связано с предварительным напряжением в студне и соответствующей деформацией его. После появления трещины и в процессе ее распространения напряжение ( давление на лезвие) резко падает. [27]
Студни, образуемые в различных условиях растворами поливинилового спирта ( ПВС) в воде, могут быть различных типов; попытка рассматривать их как однотипные может привести к ошибочным выводам. [28]
Студни могут проявлять себя и как защитные вещества, когда вещество студня адсорбируется на поверхности растущего кристалла и тем самым парализует дальнейший рост последнего. [29]
Студни желатины и агар-агара получают из теплых растворов этих веществ путем желатинирования их при понижении температуры. [30]