Cтраница 1
Рефлекторная теория в объяснении поведения исходит из общетеоретических постулатов: универсальная роль внешних стимулов; поступательное распространение возбуждения по рефлекторной дуге от рецептора к эффектору; действие как конечное звено любого рефлекторного ответа. В отличие от рефлекторной теории теория функциональных систем в объяснении поведения исходит из следующих постулатов. [1]
Восприняв в классическом виде рефлекторную теорию, И. П. Павлов применил ее в первозданном виде к трактовке обнаруженных им условных рефлексов. Открытие условных рефлексов, безусловно, явилось выдающимся событием в физиологии. [2]
Наконец главным, ведущим постулатом рефлекторной теории является то, что любой рефлекс, вызванный действием соответствующего стимула на адекватные ему рецепторы, заканчивается действием и только действием. [3]
Изложенное выше указывает на то, что И. П. Павлов понимал ограниченность рефлекторной теории для объяснения сложных форм поведения живых существ, а это в свою очередь заставляло его настойчиво искать объяснение механизму целенаправленной деятельности животных и человека. [4]
Таким образом нетрудно заметить, что, зародившись в рамках рефлекторной теории и особенно в рамках условного рефлекса, представления П. К. Анохина о функциональных системах в ходе исторического развития вышли из этих рамок и оформились в самостоятельный принцип организации физиологических функций, и в частности, поведения. [5]
Эту проблему не следует упрощать, утверждают в наши дни сторонники рефлекторной теории, конечно, условные рефлексы и отдельные временные связи не существуют изолированно друг от друга. Они объединяются в сложные системы, и именно в таких организациях возникают те новые в качественном отношении явления, которые и составляют основу интеллекта человека и рассудочной деятельности животных. Но в этом случае нужно изучать, как именно возникают и функционируют такие системы, и доказать, что при их взаимодействии действительно возникают новые явления. [6]
Таким образом, теория функциональных систем ставит новые задачи, которые не могут быть выдвинуты рефлекторной теорией. Преимущество системного подхода перед другими методологическими принципами изучения функций живого организма и в первую очередь - перед рефлекторным принципом, состоит в том, что он позволяет ближе подойти к пониманию функций целого организма. [7]
Кольцевые модели являются шагом вперед в понимании механизма поведенческих реакций и структуры поведения представляя собой современный уровень развития рефлекторной теории. [8]
Рефлекторная теория исходит из того, что все формы поведения живых существ могут быть объяснены на основе принципа рефлекса. [9]
Рефлекторная теория в объяснении поведения исходит из общетеоретических постулатов: универсальная роль внешних стимулов; поступательное распространение возбуждения по рефлекторной дуге от рецептора к эффектору; действие как конечное звено любого рефлекторного ответа. В отличие от рефлекторной теории теория функциональных систем в объяснении поведения исходит из следующих постулатов. [10]
Теория функциональной системы по-новому подходит к пониманию механизмов поведения и, в частности, целенаправленной деятельности. Распространенная в настоящее время рефлекторная теория исходит из постулата о том, что все формы поведенческой деятельности животных и человека определяются главным образом влиянием специальных внешних стимулов. Последние-через возбуждение определенных нервных элементов, составляющих рефлекторную дугу, приводят к ответному действию, no - сравнению с этой теорией теория функциональной системы н & останавливается на эффекторном действии, а идет дальше - до результата поведенческой деятельности включительно. В отличие-от рефлекторной теории она дает удовлетворительное объяснение-феномену активного поиска животными и человеком специальных раздражителей внешней среды, а также объясняет случаи исправления животными ошибок поведенческой деятельности. С точки зрения теории функциональной системы, биологические ( а для человека в первую очередь социальные) потребности являются ведущими факторами целенаправленного поведения. Именно они через мотивационные возбуждения направляют животных на поиск специальных удовлетворяющих эти потребности факторов внешнего мира и через аппарат акцептора результатов действия участвуют в постоянной оценке достигнутых жизненно важных результатов. [11]
Чтобы полностью оценить роль регуляции на базе психических процессов, необходимо помнить о существующей взаимосвязи следующих процессов: психическое отражение регулирует активную деятельность; регулируемая активная деятельность обеспечивает психическое отражение. Так, на основе выявления момента активности в рефлекторной теории психического процесса преодолевается пассивно-созерцательная точка зрения ( Рубинштейн, 1957, гл. [12]
Применив оригинальную методику гетерогенных анастомозов нервов, П. К. Анохин обратил внимание на то, что перестройка функций нервных центров всегда происходит под влиянием постоянно идущих импульсаций от новой периферии и успешна только в тех случаях, когда центр лишается всей адекватной для него афферентации с прежней периферии. Эксперименты с гетерогенными анастомозами нервов трудно объяснялись с позиций классической рефлекторной теории. [13]
Павлова о системности работы мозга была развита П.К. Анохиным с позиций, отразивших своеобразие системных механизмов целостного поведения, когда идет активный поиск факторов, удовлетворяющих доминирующие потребности организма. Пытаясь вслед за И.П. Павловым ответить на вопросы, как и почему ведут себя высшие животные, П.К. Анохин видел и сознавал, что рефлекторная теория принципиально не могла объяснить активность человека и животных, не могла подойти к анализу активного воздействия организма на внешнюю среду. [14]
Эти исследования позволили убедительно показать, что сложные формы ориентировки животных во времени являются условнорефлекторными по своему физиологическому механизму. Этим самым показана несостоятельность взглядов некоторых современных ( в основном зарубежных) ученых, считающих сложные формы поведения животных необъяснимыми с позиций рефлекторной теории. [15]