Успеваемость

Cтраница 2

Для повышения успеваемости по основным предметам были введены репетиции, от которых отказались еще в XIX веке. [16]

Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация обучающихся проводится в соответствии с Положением, утвержденным Ученым Советом Университета. [17]

Зависимость времени информации от числа узлов контроля ( теоретическая. [18]

Тенденция роста успеваемости видна на всех графиках по всем предметам. При десяти и более узлов контроля кривые практически идут горизонтально. Это значит, что такое число узлов контролей уже не повышает эффективность учебы. [19]

Для учета успеваемости учащихся следует рекомендовать преподавателям разработанные формы карточек работы учащихся. Эти карточки весьма наглядно характеризуют работу каждого учащегося. С помощью этой системы учета можно определить своевременность выполнения задания и какие работы сдавал и выполнял повторно. [20]

По итогам текущей успеваемости наибольшее количество неудовлетворительных оценок падает на русский язык, математику и химию. [21]

При этом повышается успеваемость в отобранных группах. [22]

В подростковом возрасте школьная успеваемость ухудшается: в одиннадцать - пятнадцать лет она в среднем на 25 % ниже, чем в возрасте шести - десяти и шестнадцати-семнадцати лет. [23]

Основой для оценивания успеваемости учащегося являются итоги ( результаты) контроля. Учитываются при этом как качественные, так и количественные показатели работы учащихся. [24]

Текущий контроль учета успеваемости студентов значительно повышает эффективность обучения, благоприятствует более прочному и правильному усвоению знаний, стимулирует у студентов заинтересованность в регулярной и повседневной работе над предметом. [25]

Разработан алгоритм прогноза профессиональной успеваемости, основанный на аналогичном подходе. На этапе обучения алгоритм вырабатывает и запоминает координаты центров оценок в пространстве признаков, роль которых играют показатели, получаемые в результате психофизиологического обследования. [26]

Постоянная борьба за высокую успеваемость, за глубокие знания, деловая помощь отстающим должны занимать значительно больше места в работе комитетов комсомола, чем сейчас. [27]

Частота подсказок определяется успеваемостью учащегося: в нач. [28]

Осуществлять контроль за успеваемостью Студента в процессе обучения через рекомендовавшего его на учебу руководителя структурного подразделения, в котором работает Студент. [29]

Осуществлять контроль за успеваемостью Студента в процессе обучения через рекомендовавшего его на учебу руководителя структурного подразделения, в котором предполагается работа Студента после завершения учебы. [30]

Страницы: 1 2 3 4