Cтраница 3
В реакторы периодического действия реагенты загружаются одновременно перед началом процесса, а через определенное время, необходимое для достижения заданной степени превращения, выгружается продукт реакции. Основные параметры химического процесса ( состав, температура, давление) в них изменяются во времени. Продолжительность реакции может быть измерена непосредственно. Такие реакторы просты по конструкции и оснащаются небольшим вспомогательным оборудованием. Они используются главным образом для проведения опытных работ по изучению химической кинетики, в малотоннажных производствах или для переработки относительно дорогостоящих веществ. [31]
Класс химических процессов характеризуется большим многообразием. Скорость химических процессов определяется законами химической кинетики. Хотя эти процессы являются наиболее важными, научная классификация их продолжает оставаться одной из нерешенных задач химической технологии как науки. Попытки разделения химических процессов на органические и неорганические, по отраслевому, а также по некоторым другим признакам, оказались неудачными, так как при этом не обеспечивалась строгость и полнота классификации. В последнее время в литературе высказываются мнения о том, что плодотворная классификация промышленных химических процессов может быть создана на основе закономерностей, установленных при изучении химической кинетики и механизма реакций. Научно-обоснованная классификация и типизация основных процессов химической технологии является одной из важнейших задач химической кибернетики. [32]
Неизмеримо расширилась сфера применения кинетических знаний и методов. Кинетика стала одной из научных основ химической технологии, входит в теоретический фундамент современной химии. Кинетические приемы исследования широко используются в аналитической и биологической химии. Значение кинетики подчас выходит за рамки химии: ее результаты и методы применяют в экологических исследованиях и в материаловедении. Методологическое развитие кинетики, расширение круга исследуемых систем неизбежно привело к разнообразию экспериментальных методов и теоретических подходов. Это создает определенные трудности в изучении химической кинетики. В рамках учебника по кинетике сегодня уже невозможно познакомить студента со всем многообразием разделов современной кинетики. [33]