Изучение - производство
Cтраница 1
Изучение производств, структуры 500 крупнейших корпораций СIIIА в кон. Если и 1947 на долго 100 крупнейших амер. [1]
Изучение производств с точки зрения пожарной опасности производств позволяет выбрать соответствующий класс отопления, создать безопасную систему отопления для данной категории производств. Например, в помещениях насосных по перекачке бензина, керосина, относимых по пожарной опасности к категориям А и Б, допускается применять отопление I класса - воздушное. Однако в тепловом отходящем воздухе могут содержаться взрыве - или пожароопасные смеси паров огнеопасных жидкостей. Поэтому не рекомендуется применять полную или частичную рециркуляцию теплого воздуха для таких производств. [2]
 |
Пример выданной на печать информации об эксплуатационных затратах. [3] |
При изучении производства в целом возникают проблемы сходимости и требуются определенная стоимостная информация и энергетические данные. [4]
При изучении производства серной кислоты вместе с теоретическими знаниями ( о катализе, скорости химических реакций, химическом равновесии) у учащихся формируются и политехнические понятия. В соответствии с общеметодическими принципами учащиеся прежде всего знакомятся с оптимальными условиями химических реакций: сжигание серы или обжиг колчедана и получение оксида серы ( IV), окисление оксида серы ( IV) в оксид серы ( VI), взаимодействие оксида серы ( VI) ( растворенного в концентрированной серной кислоте) с водой и получение серной кислоты заданной концентрации. [5]
При изучении производств основного органического и нефтехимического синтеза, как связанных систем, можно установить, что в них регулярно повторяются простые элементы системы и определенные технологические связи ( коммуникации, соединения, включения) этих элементов. [6]
Так, при изучении производства серной кислоты контактным способом учащиеся в первую очередь должны понять химизм и механизм каталитического окисления оксида серы ( IV) в оксид серы ( VI), процесс улавливания его концентированной серной кислотой с образованием олеума и разбавления последнего до стандартных концентраций. Очевидно, вначале нужно показать фрагменты фильма, раскрывающие эти процессы и применяемые для их осуществления аппараты. Затем рассматривают условия, необходимые для осуществления данных процессов в технике. На экране показывают печь для обжига колчедана ( или сжигания серы), установки для очистки и осушки оксида серы ( IV), системы теплообменников. И, наконец, данный фрагмент фильма показывают полностью. [7]
Предметом данного отдела является изучение производства серной кислоты, ее состава и свойств. [8]
Для преподавания дисциплин но изучению производств и оборудования обслуживаемых объектов должны привлекаться опытные преподаватели из учебно-курсового комбината или инженерно-технические работники обслуживаемого ГСС предприятия. [9]
Для преподавания дисциплин по изучению производств и оборудования обслуживаемых объектов должны привлекаться опытные; преподаватели из учебно-курсового комбината или инженерно-технические работники обслуживаемого a j j предприятия. [10]
Анализ должен осуществляться в направлении изучения производств. [11]
Поэтому целесообразно развертывать работы по изучению производства и его рационализации, не дожидаясь разработки арсенала серийных технических средств автоматизации, а пользуясь в необходимых случаях макетными и опытными образцами указанных средств. [12]
В нашей стране широко развернуты работы по изучению производства серной кислоты, в том числе и нитрозным способом. Получено много опытных данных, позволяющих внести некоторую ясность в понимание физико-химической сущности этого процесса, производить более уверенно расчеты аппаратов для осуществления нитрозного процесса и устанавливать режимы их работы. [13]
Перед выездом на преддипломную практику учащийся должен получить инструктаж по изучению производства и сбору необходимого материала к проекту. [14]
 |
Взаимосвязь между классами точности и чистоты. [15] |
Страницы: 1 2 3