Cтраница 1
Возникновение парадокса - 5ТПР 6ТПУ или 8 Ю тпу 5) бр тпу объясняется также следующим. При выпуске из производства поверка ТПУ производится на воде. Многолетним опытом разработки, испытаний и применения ТПУ установлено, что СКО случайной составляющей ее погрешности зависит от условий поверки: рода жидкости, ее вязкости, смазывающей способности, пульсации расхода жидкости и др. При сохранении постоянного значения объема калиброванного участка могут получаться существенно отличающиеся друг от друга значения СКО, как показывает анализ, от 0 003 до 0 025 в зависимости от условий поверки. [1]
Однако наиболее важный вопрос - о причинах возникновения парадокса в, казалось бы, ординарной ситуации в обоих случаях решающим не сознается. Суть в том, что Я, диктующий установившуюся систему связей ( Я - системообразующий фактор), сам подвержен действию этой системы. С одной стороны, Я, казалось бы, стоит над системой Я - ОН, вне ее. Я, творящий суд над ОН, и Я, вынужденный согласовать решение с действием ОН, - это функционально различные Я, выступающие в разных способах синтеза. [2]
Трудности, связанные с использованием вмененных издержек в качестве обоснованного критерия при проектировании систем, явились причиной возникновения парадоксов, которые Черчмен называет парадоксами системного проектирования. [3]
Вот краткое заключение наших рассуждений о научном методе исследования: схема научного познания выглядит так: эксперимент, правдоподобные предположе - ния, гипотезы, теория - эксперимент - уточнение, проверка границ применимости теории, возникновение парадоксов, теория, интуиция, озарение - скачок - новые гипотезы и новая теория - и снова эксперимент - Научный метод, в основе которого лежит объективность, воспроизводимость, открытость новому, - великое завоевание человеческого разума. Этот метод развивался и совершенствовался и был отобран как самый рациональный - из требования минимума потерь времени и идей. Уже более трех веков наука руководствуется им, и при этом ничего не было загублено. [4]
В то же время возможности обоснования конструктивных идей на уровне 1.4.5 гораздо более проблематичны. На более высоких ступенях в таких конструктивных теориях опасность возникновения парадоксов появляется столь же реально, как и в соответствующих классических теориях. [5]
Существование множеств, содержащих самих себя в качестве элементов, еще не парадоксально. Но вместе с некоторыми другими условиями оно может приводить к возникновению парадокса. [6]
Из этого видно, что в естественном языке парадокс вызывается субъективностью языка, благодаря которой в самом высказывании содержатся отсылки к нему самому - в эгоцентрических словах. Поэтому и способ явной логической записи этой особенности эгоцентрических слов, предложенный Рейхенбахом, существен для уяснения причин возникновения парадоксов в высказываниях на естественном языке. [7]
Суть парадокса состоит в следующем: если на рынках товаров длительного пользования покупатели ожидают проведение фирмой политики межвременной ценовой дискриминации, они будут отказываться от приобретения товаров сегодня. Межвременная ценовая дискриминация на рынках товаров длительного пользования приводит к уничтожению монопольной власти фирмы. Причиной возникновения парадокса Коуза служит влияние ожидаемых покупателями будущих цен на объем спроса сегодня. Объем сегодняшнего спроса находится в обратной зависимости от ожидаемой покупателями цены - если их потери, связанные с переносом покупки в будущее, невелики, потребители ( по крайней мере их часть) предпочтут отложить покупку товара до момента снижения цены. Таким образом, проблема межвременной дискриминации заключается в том, что, не изменяя цены во времени, фирма получает дополнительную прибыль сегодня, но теряет остаточный спрос, а изменяя цены, фирма получает дополнительных потребителей завтра, но теряет дополнительную прибыль, из-за того что покупатели откладывают приобретение товара. [8]
Кондорсе для случая, когда три эксперта выполняют строгое ранжирование трех объектов. При большем числе экспертов равно как и при большем числе альтернатив, содержащих строгие ранжирования, вероятность возникновения парадокса Кондорсе возрастает, что делает этот метод группового выбора ненадежным. [9]
Tie образует кучи; если ге зерен но могут образовать кучи, то и п 1 зерно не может образовать кучи; следовательно, никакое число зерен не может образовать кучи, а потому куч не существует, что противоречит опыту. Широко известный др. формы того же парадокса ( напр. Но выяснено, однако, действительно ли ограничение круга наших понятий теми, к-рые встречаются в дедуктивных науках, исключает возможность возникновения парадоксов этого типа; с др. стороны, даже такое привычное понятие, как натуральный ряд чисел, связано с достаточно серьезными логич. [10]