Cтраница 3
Теперь буквально несколько слов о системе и способе подбора доказательств, которыми пользуются II. По существу нее это они делают по принципу, о котором еще в молодости, правда, не по вопросу, памп обсуждаемому, а по другому поводу В. Г. Порфпрьев говорил: Пыла бы идея, а факты найдутся. Следуя такому принципу п произведена вся подборка необходимых фактов. При атом очень характерным является, что пашч оппоненты пользуются только иностранными источниками. По п среди иностранных источников взяты только те, которые подходят в качестве фактов, а подавляющее большинство исключено. Конечно, пи is коем случае нельзя не учитывать п не использовать огромного богатства фактом и результатов исследований is зарубежных странах, но зачеркивать все то, что сделано отечественной нефтяной геологической наукой и поисково-разведочной практикой, безусловно, недопустимо. Кудрявцева п В. Г. Порфпрьева полную оторванность от всего, что происходит в пашей нефтяной геологической пауке п практике, плп достижения их неудобны для названных исследователей. Кудрявцев, недавно побывав в Краснодарском крае, где за последние годы открыт целый ряд крупных нефтяных п газовых месторождений, не счел нужным посетить хотя бы одно из них, познакомиться с этими новыми районами, а поехал в горы в поисках доказательств в пользу своей гипотезы, а не туда, где находится нефть. [31]
Возможно, наибольшим ограничением является конкурирующая пропаганда. Если государство имеет монополию на пропаганду ( например, при тоталитарных режимах), каждому представителю общественности очень трудно осваивать альтернативные, отличные от официальных мнения и точки зрения. В этих условиях официальная пропаганда подавляет другие мнения и выставляет в выгодном свете необходимые факты. В демократических политических системах всегда имеется возможность воспринимать различные точки зрения и существует несколько очагов распространения пропаганды, поддерживающих альтернативные точки зрения. В конкурентной борьбе эти, стороны ставят друг другу ограничивающие в юридическом и нравственном планах условия, которые делают невозможной бесконтрольную пропаганду. [32]
Количество математических знаний, которые должен освоить будущий математик и даже физик или инженер, огромно. Тем не менее можно обучить студента достаточно быстро, если действовать чисто дедуктивным методом, выводя все необходимые факты из нескольких весьма общих концепций. Такой метод часто соблазняет молодых преподавателей. Но чисто дедуктивное представление вещей может произвести впечатление божественного откровения. Когда студенту говорят, что действительные числа - это множество, удовлетворяющее следующим четырнадцати аксиомам ( и выписывают аксиомы поля, порядка и аксиому о верхней грани), у него возникает мысль о выборе карьеры. [33]
Мы знаем, конечно, что трудно рассчитывать на удачную идею, имея слабые познания в предмете, и невозможно найти такую идею, не имея никаких познаний. Хорошие идеи имеют своим источником прошлый опыт и ранее приобретенные знания. Одних воспоминаний мало, чтобы найти хорошую идею, но у нас не может быть никаких хороших идей, если в нашей памяти не хранится достаточно необходимых фактов; одних строительных материалов мало, чтобы воздвигнуть здание, но мы не можем воздвигнуть здания без нужных строительных материалов. Эти материалы, необходимые для решения математической задачи, представляют собой определенные, имеющие отношение к задаче, крупицы прежде приобретенных математических знаний, такие, как решенные ранее задачи или доказанные ранее теоремы. Таким образом, часто оказывается уместным начать работу с вопроса: известна ли вам какая-нибудь родственная задача. [34]
Необходимые факты отсутствуют чаще всего по вине отправителя. Иногда он опускает их по недостатку, но чаще потому, что считает, что получателю они известны или не нужны. Готовя документ, обращенный к кому-то, убедитесь не только в том, что приведенные в нем факты достоверны, но также и в том, что он включает все необходимые факты. [35]
Научный социальный анализ включает в себя, во-первых, поиск и отбор фактов. Дело в том, что общественная жизнь так многообразна, что практически всегда можно подыскать какое угодно число примеров в подтверждение любого положения, любой заранее сформулированной мысли. Поэтому необходимо брать не отдельные факты, а всю совокупность относящихся к рассматриваемому вопросу фактов. Для этого необходимо наметить источники информации, которые могут дать необходимые факты. К таким источникам относятся: наблюдение, опросы, материалы средств массовой информации, официальные документы, в том числе - статистические, частные документы ( письма, мемуары), стихийные процессы, различного рода публицистика. Работа с каждым из этих источников имеет свои процедуры, методики, формы, о которых следует говорить особо. [36]
Требуется время, чтобы информация, поступившая из КП, закрепилась в ДП, но после этапа закрепления она может храниться в ДП очень долго. Есть эксперименты, показывающие, что человек может вспомнить далекие по времени и, казалось бы, насовсем забытые события и факты. Можно предположить, что мы содержим в мозгу огромное количество информации, но не всегда можем найти ключик от сундука, где хранится эта информация. Долговременная память также принимает участие в принятии человеком решений, поставляя в КП необходимые факты, знания и умения. [37]
Факты играют значительную роль в развитии познания. Они составляют эмпирический базис науки. Лишь опираясь на факты, ученый может проникнуть в сущность исследуемого явления, раскрыть присущие ему необходимые свойства и связи, законы его функционирования и развития. Для получения необходимых фактов в науке используются такие приемы познания исследуемого объекта, как наблюдение, эксперимент, моделирование. [38]
Большая часть творческой работы лежит где-то посередине между подходом Эдисона, требующим характера, тяжелого труда, пота и слез, и подходом Пуанкаре, где творчество - дар муз. Возможно сочетание обоих методов. Если правильны нынешние догадки о роли бессознательного во вспышках гения, то хорошая начальная доза лошадиной работы скорее обеспечит нам помощь глубинных сил. Когда задача не сформулирована в виде конкретного вопроса, на ней трудно сосредоточить усилия, сознательные или бессознательные. Когда ум не получает необходимых фактов, растет число недостающих звеньев, которые он должен построить сам. Интуиция и вдохновение, когда они приходят, могут неизмеримо сократить время и труд, необходимые для решения задачи. [39]
Уже шестилетним мальчиком я научился от мамы, что я должен быть добрым и уступчивым, но тогда же понял, что можно стать чересчур добрым и уступчивым. От папы я научился быть сильным, но в то же время понял, что должен быть разумным и соразмерять свою силу. Я часто повторяю, что у каждой монеты две стороны. Но мы слишком часто забываем об этом факте. Мы часто думаем, что та сторона, которую мы видим, - единственная или единственно правильная. Тот, кто так считает, может быть умным, может знать необходимые факты, но при этом вполне возможно, что он просто сужает рамки своего мировоззрения. [40]