Стрессогенный фактор - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 2
Настоящий менеджер - это такой, который если уж послал тебя... к чертовой бабушке, то обязательно проследит, чтобы ты добрался по назначению. Законы Мерфи (еще...)

Стрессогенный фактор

Cтраница 2


Существует множество моделей, и в основе большей их части лежит производственная и организационная психология, которая идентифицирует предвестники нарушений психики. Эти предвестники часто называются стрессогенными факторами. Представленные в литературе модели отличаются по своей сфере охвата и по связанному с ней числу идентифицированных стрессогенных факторов.  [16]

Как свидетельствуют данные табл. 13.1, социально-психологическая напряженность у населения в период 1990 - 1993 гг. непрерывно нарастала, пик самоубийств пришелся на 1993 г. В последующие 1994 - 1998 гг. тенденция сменилась на обратную. Характерно, что в Санкт-Петербурге влияние стрессогенных факторов проявлялось мягче, чем по стране в целом.  [17]

18 Три основные оси для измерения эмоционального благополучия. [18]

В типичных исследованиях влияния производственной среды на психическое здоровье внимание, в первую очередь, обращается на эмоциональное благополучие или неблагополучие, т.е. на такие факторы, как удовлетворение работой, депрессивное настроение или беспокойство. Хронические расстройства психики, вызванные длительным воздействием стрессогенных факторов и в той или иной степени связанные с изменениями личности, в производственной среде встречаются гораздо реже. В основе хронических нарушений психики обычно лежит множество причин.  [19]

Однако из-за явно негативного отношения к психическим заболеваниям в большинстве других стран и культур многие - если не все - признаки расстройств психики, вроде обусловленных работой неврозов страха, скрываются; они остаются невыявленными и не лечатся. Для документальной оценки воздействия ( обусловленных профессиональной деятельностью) психосоциальных стрессогенных факторов в азиатском регионе, а также в развивающихся и посткоммунистических странах необходимы дальнейшие исследования подобного рода.  [20]

Методологии профилактики и лечения существенно не отличаются друг от друга. Первый шаг успешного лечения или профилактики состоит в том, чтобы помочь жертве установить связь между стрессогенным фактором и наблюдаемыми симптомами. Эта идентификация и нормализация того, что обычно пугает и вызывает замешательство, очень важна для ослабления или предотвращения симптомов. После окончания нормализации стресс-реакции лечение направляется на управление эмоциональным и когнитивным воздействием пережитого.  [21]

В отдельных случаях наблюдается некоторая пассивность и стремление оградить себя от вмешательства в ход событий. Машинист электровоза такого типа в аварийных условиях испытывает затруднения в организации умственной деятельности, он долго стоит или сидит в застывшей позе, трет лоб, морщит брови, пытается оттянуть время, старается уйти подальше от пульта управления с тем, чтобы избавить себя от влияния стрессогенных факторов.  [22]

Результаты эпидемиологических исследований не позволяют окончательно ответить на вопрос о неблагоприятном влиянии на состояние сердечно-сосудистой системы ни хронического шумового воздействия на рабочем месте, ни шумового воздействия окружающей среды. Экспериментальные данные о гормональных эффектах стресса и изменении тонуса периферических сосудов, с одной стороны, а также наблюдения, свидетельствующие о том, что высокий уровень шума на рабочем месте ( 85 дБ) способствует развитию гипертензии, с другой стороны, позволяют нам включить шум как неспецифический стрессогенный фактор в полиэтиологическую модель развития сердечно-сосудистых заболеваний и с уверенностью говорить о высокой биологической вероятности подобного механизма.  [23]

Как в последние годы менятся престиж учительской профессии. В чем состоит проблема социального рекрутирования и продвижения учителей. Каковы стрессогенные факторы и психологическая от них защита. Что такое комплекс превосходства, как он проявляется в отношениях с коллегами и учащимися. Что главное в профессии учителя и каковы этапы профессионального развития педагога в школе.  [24]

Хотя депрессия и симптомы тревоги при PTSD могут устраняться обычными методами, например при помощи лекарственных препаратов, эффективное лечение отличается от того, что обычно рекомендуют для этих состояний. Среди всех расстройств психики PTSD в наибольшей степени поддается профилактике, а что касается охраны труда, это, возможно, наиболее предотвратимое из всех профессиональных заболеваний. Поскольку его появление прямо связано с определенным стрессогенным фактором, имеется возможность сфокусировать внимание на профилактических мерах. Если необходимые сведения и рекомендации предоставляются сразу же после травмирующего события, последующие стрессовые реакции могут быть ослаблены или предотвращены.  [25]

В целом наши знания связи между производственными факторами и психозом находятся в зачаточном состоянии. Как указано Бродски ( 1984), физическим и химическим опасностям на производстве уделялось большое внимание, но психологические стрессы, связанные с работой, широко не обсуждались, разве что в связи с управленческими функциями или поведением, провоцирующим сердечные заболевания. Мы должны добиться лучшего понимания того, какие типы профессиональных стрессогенных факторов и при каких условиях вызывают те или иные виды нарушений психики. Мы имеем дело с комплексными проблемами, которые требуют глубоких исследований и оригинальных решений.  [26]

Связь между производственными опасностями и посттравматическим стрессом была впервые выявлена в 70 - х годах, когда обнаружился высокий уровень PTSD у работников правоохранительных органов, медицинского персонала, спасателей и пожарных. Были предприняты специальные меры по профилактике PTSD у людей, чья профессия связана с травмирующими стрессогенными факторами типа угрозы серьезных телесных повреждений, смерти или насилия. Эти меры акцентируют внимание на обеспечение работников информацией о нормальных реакциях на травмирующий стресс и о возможности открыто проявлять свои чувства и реакции перед коллегами.  [27]

Существует множество моделей, и в основе большей их части лежит производственная и организационная психология, которая идентифицирует предвестники нарушений психики. Эти предвестники часто называются стрессогенными факторами. Представленные в литературе модели отличаются по своей сфере охвата и по связанному с ней числу идентифицированных стрессогенных факторов.  [28]

Сегодня существует Международная ассоциация по предотвращению самоубийств, по рекомендации которой во многих городах мира и нашей страны были созданы службы предупреждения самоубийств. Службы ориентированы на широкие круги населения и в первую очередь на лиц, испытывающих состояние психологического кризиса, людей, подверженных влиянию стрессогенных факторов и являющихся потенциально суицидоопасными.  [29]

По всей видимости, индивидуальные факторы риска взаимодействуют и могут усиливать влияние указанных выше организационных факторов риска при возникновении, развитии и протекании неврозов страха. Индивидуальные особенности работника могут также потенциально ослаблять профессиональные факторы риска. Например, Кобаса, Мали и Кахн ( 1982) отмечали, что администраторы с твердым характером, похоже, лучше справляются с профессиональными стрессогенными факторами. Таким образом, индивидуальные особенности работника должны рассматриваться и оцениваться в контексте специфических профессиональных требований, для того чтобы точнее предсказать их вероятное совместное воздействие на психическое здоровье работника.  [30]



Страницы:      1    2    3