Cтраница 1
Изучение аналитической химии углубляет и дополняет знания, полученные учащимися при изучении общей химии, неорганической химии и органической химии. [1]
Для изучения аналитической химии необходимо уметь пользоваться физико-химическими законами и прежде всего периодическим законом Д. И. Менделеева, законом действия масс, знать теорию водных и неводных растворов, теорию комплексных соединений, теорию окислительно-восстановительных процессов, закономерности образования осадков и коллоидных систем, процессы сорбции. [2]
При изучении аналитической химии систематический анализ, построенный на общепринятой аналитической классификации ионов, имеет определенное преимущество перед дробным анализом, так как позволяет делать химические обобщения и приучает студентов ориентироваться в огромном разнообразии веществ и их свойствах. [3]
В процессе изучения аналитической химии учащиеся знакомятся с современными методами анализа и техникой лабораторных исследований, привыкают пользоваться специальной химической литературой. [4]
В процессе изучения аналитической химии учащиеся знакомятся с современными методами анализа, без которых невозможно обеспечить соблюдение необходимых условий течения производственных технологических процессов и требуемое качество исходного сырья и выпускаемой продукции. [5]
Таким образом, при изучении аналитической химии студент должен научиться определять рН и регулировать его величину. [6]
Применение их может содействовать успешной компьютеризации изучения аналитической химии. [7]
Методическим достоинством примененного рассмотрения методов анализа является необходимость при изучении аналитической химии проявлять большую самостоятельность. [8]
Качественный анализ - это первый, чрезвычайно важный этап в изучении аналитической химии. В течение многих десятилетий по традиции преподавание качественного анализа в высших учебных заведениях нашей страны и за рубежом осуществлялось по сероводородному методу. Последний относительно хорошо отработан, - строго последователен, но имеет ряд существенных недостатков, ограничивающих его использование. Прежде всего, он требует много времени. Кроме того, токсичность сероводорода обусловливает необходимость специально оборудованных лабораторий с мощными вентиляционными установками. Многие вузы нехимического профиля не имеют соответствующих условий для безопасной работы по этому методу. [9]
Можно надеяться, что изложенные здесь сведения окажутся полезными и при изучении органической и аналитической химии, в более далеком для студента будущем - физической химии, а вслед за тем и специальных химических и технологических дисциплин. [10]
Неорганическая химия является важной теоретической дисциплиной, имеющей большое значение при изучении органической и аналитической химии и химической технологии. [11]
Руководство не включены, большую часть работ такого рода студенты выполняют при изучении аналитической химии, физической химии и физикщ к тому же методы исчерпывающе описаны в соответствующих учебных пособиях. [12]
Настоящий учебник рассчитан на студентов медицинских и стоматологических вузов, в которых на изучение аналитической химии отводится ограниченное время. Тем не менее в деле подготовки научно мыслящего врача, владеющего современной техникой лабораторного исследования, аналитическая химия занимает немаловажное место. [13]
Присутствие свободного иода легко открыть, и лоэтому иодометрические реакции являются чрезвычайно важными при изучении аналитической химии. [14]
Присутствие свободного иода легко открыть, и поэтому иодометрические реакции являются чрезвычайно важными при изучении аналитической химии. [15]