Cтраница 2
Книга рассчитана на инженеров и научных работников, связанных с нефтехимическим производством. Она может быть использована также студентами старших курсов втузов и аспирантами при изучении отдельных вопросов нефтехимического синтеза. [16]
Рассмотренным выше блоком знаний в области БЖД должны владеть специалисты всех отраслей экономики, но прежде всего специалисты в области энергетики, транспорта, металлургии, химии и ряда других отраслей промышленного производства. Обучения этого уровня в вузах целесообразно вести на основе дисциплины Безопасность жизнедеятельности с изучением отдельных вопросов безопасности труда в базовых курсах специальности или специализации. [17]
Что касается средней и старшей ступеней, то здесь накоплен большой опыт при изучении отдельных вопросов методики обучения. [18]
Взаимодействуя с коммерческими банками, Банк России перед принятием наиболее важных нормативных решений проводит консультации с ними, дает разъяснения, предложения по регулированию банковской деятельности, отвечает в письменной форме на вопросы, вытекающие из его компетенции. При необходимости Банк России совместно с коммерческими банками создает рабочие группы, комитеты для изучения отдельных вопросов банковской деятельности. [19]
Помимо медико-физиологического значения, правильное применение критериев предвидения профпригодности имеет и большое социально-экономическое значение. Мы ставим перед соббй задачу добиться объединения усилий научно-исследовательских организаций, предприятий и других учреждений, занимающихся изучением отдельных вопросов профессиональной ориентации и профотбора, и не допускать наблюдающееся в настоящее время расчленение научных исследований в этой области. [20]
Трудно, а скорее невозможно, требовать полного соответствия фонда пособий требованиям учителей, так как наука быстро развивается, поэтому и коррекция фонда пособий требуется постоянно. Кроме того, квалификация учителей становится с каждым годом выше, и следует признать право учителя на индивидуальное методическое решение применения ТСО при изучении отдельных вопросов учебного курса, самостоятельного составления комплексных пособий. Тогда имеющиеся кинофильмы могут быть дополнены изготовленными учителями статическими изображениями-диапозитивными, диафильмами, крупноформатными диапозитивами для кодоскопа. [21]
Изучение гражданской обороны ведется в строгой последовательности, определенной программой. В зависимости от уровня подготовленности обучаемых и местных условий допускается внесение некоторых уточнений в программу, увеличение или уменьшение количества часов, отводимых на изучение отдельных вопросов. [22]
По большинству действующих программ на изучение темы отводится 4 часа. За это время предусматривается ознакомить учащихся с проблемой устойчивости и с формулой Эйлера при различных вариантах концевых закреплений стержней, указав пределы применимости формулы Эйлера и эмпирических линейных зависимостей, познакомить с расчетами по коэффициентам продольного изгиба. Подробность изучения отдельных вопросов варьируется в зависимости от специализации. Кроме того, для некоторых специальностей количество часов меньше указанного, поэтому приходится сокращать или совсем опускать отдельные вопросы. [23]
В ее задачи входит разработка и рассмотрение комплекса научно-технических проблем, связанных с межотраслевым контролем качества и надежностью изделий промышленного производства, в том числе методов и средств контроля качества продукции, научных основ проблемы качества, надежности и долговечности, комплексных мероприятий по снижению стоимости продукции и повышению производительности труда. ЕОКК, кроме того, занимается вопросами установления и поддержания контактов между различными организациями и специалистами, занимающимися в указанной области в различных странах Европы. С этой целью ЕОКК организует специальные комитеты по изучению отдельных вопросов, координирует научно-исследовательские работы, осуществляет обмен опытом и технической документацией, издает журнал, публикует доклады и отчеты. [24]
Растворы полимера ( полиакриламида) в пористой среде ведут себя часто как неньютоновские жидкости и проявляют различные типы течения - ньютоновское, псевдопластическое и дилатантное. С целью объяснения механизма аномального поведения раствора полимеров в пористых средах проведено большое количество лабораторных опытов. В некоторых работах по затронутому вопросу имеются взаимоисключающие противоречивые результаты. Большинство выполненных опытов посвящены изучению отдельных вопросов сложного процесса течения раствора полимера в пористых средах. [25]
Изучение таких особенностей должно входить в профилирующие курсы но основам теории и проектирования конкретных технических объектов. Характер изложения материала в учебных пособиях соответствует предварительной подготовке читателя в области математики и применения ЭВМ в объеме дисциплин, читаемых на младших курсах высших технических учебных заведений. Ряд вопросов излагается с той степенью подробности, которая может потребоваться для подготовки к инженерной деятельности не только в качестве пользователя, но и в качестве специалиста по усовершенствованию и адаптации элементов математического и программного обеспечения САПР. Поэтому учебные пособия могут быть полезны также при изучении отдельных вопросов теории и проектирования самих САПР. Они могут представить интерес также для инженерно-технических работников, чья практическая деятельность связана с развитием и применением средств и методов автоматизации проектирования. [26]
В 1738 г. им опубликован капитальный труд по гидродинамике, в предисловии к которому автор указал, что его труд полностью принадлежит России, и прежде всего ее Академии наук. Бернулли и лежит в основе ряда разделов гидравлики. Эйлер первый дал ясное определение понятия давления жидкости и, пользуясь им, в 1755 г. вывел основные дифференциальные уравнения движения некоторой воображаемой жидкости, лишенной трения, так называемой идеальной жидкости. Эти уравнения впоследствии были названы его именем. Эйлера возникла родственная гидравлике наука - гидромеханика, также рассматривающая законы движения жидкостей, но на основе только математического анализа, тогда как гидравлика для изучения отдельных вопросов широко использует и экспериментальный метод. [27]