Форма - изложение - материал - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1
Если сложить темное прошлое со светлым будущим, получится серое настоящее. Законы Мерфи (еще...)

Форма - изложение - материал

Cтраница 1


Форма изложения материала делает его вполне доступным для экономистов. Математический аппарат книги несложен. Порядок и особенности составления программ рассматриваются в основном на примере экономических задач. Подробно объясняется смысл каждой команды программы.  [1]

Форма изложения материала должна быть предельно краткой.  [2]

Форма изложения материала в книге такова, что читатель ощущает себя в положении человека, ведущего профессиональный разговор с интересным и высокоэрудированным собеседником, свободно владеющим всем арсеналом теории и опыта в широкой области, далеко выходящей за пределы рассмотрения различных систем трансформации тепла. Термин - трансформаторы тепла ( термотрансформаторы) В. С. Мартыновский понимал широко - как обозначающий любую систему преобразования энергии, в работе которой существенное место занимают тепловые потоки, проходящие через ее границы.  [3]

Форма изложения материала книги, ее название и план построения по главам полностью соответствуют трем основным этапам общей стратегии системного анализа сложных ФХС: 1) качественный анализ структуры исследуемой системы, из которого выделены два аспекта - смысловой и математический; 2) синтез структуры обобщенного функционального оператора процесса и его конкретизация для кристаллизаторов различных конструкций; 3) идентификация параметров математических моделей исследуемых процессов. Такой план построения монографии позволил последовательно рассмотреть проблему, начиная с нижнего атомарно-молекулярного уровня и кончая аппаратурным оформлением процессов кристаллизации.  [4]

Предлагаемая читателю форма изложения материала может быть положена в основу практики дистанционного обучения через компьютерную сеть.  [5]

Авторами улучшена форма изложения материала с целью сокращения количества повторений, введена табличная форма представления характеристик на однотипные устройства, улучшены структурные схемы.  [6]

По мнению авторов, такая форма изложения материала будет особенно полезна для студентов-заочников высших технических учебных заведений.  [7]

Методическими особенностями настоящего издания являются сжатая, концентрированная форма изложения материала, сопров.  [8]

Отсутствие воодушевления: выступающий скучен, форма изложения материала неубедительна.  [9]

Все критические замечания по содержанию и форме изложения материала авторами будут приняты с благодарностью.  [10]

Авторы будут признательны читателям за все замечания и рекомендации по содержанию и форме изложения материала.  [11]

Я заранее признателен всем, кто выскажет замечания по содержанию книги и форме изложения материала.  [12]

Разумеется, успех этого формирования обеспечивается правильным выбором подхода к последовательности, в какой знания сообщаются, и формой изложения материала. Существуют разные мнения относительно того, как излагать физические теории, особенно при первом основательном знакомстве с ними. Строить ли их аксиоматически или прибегнуть к индуктивному построению. Ярким примером может служить книга [3], где во введении авторы раскрывают программный подход к преподаванию такого фундаментального курса. В этом оригинальном учебнике авторы предприняли попытку сочетать элементарное изложение основ электричества, магнетизма и оптики с рассмотрением сложных вопросов, обычно излагаемых в специальных курсах. В нем они в значительной степени отошли от традиционного изложения, которое принято в классических курсах общей физики. Они реализовали программу изложения электричества и магнетизма от электростатики и магнитостатики до уравнений Максвелла, так сказать, в вакуумном варианте, поместив рассмотрение вопросов, связанных с материальными средами, после.  [13]

Каждый из этих трех подходов предполагает различное отношение к содержанию и методам преподавания и, соответственно, объему и форме изложения материала в учебном пособии. Следует отметить, что среди анализируемых нами учебников преобладают первый и третий типы. Это соответствует современному состоянию преподавания в рассматриваемых областях, так как подготовка специалистов и потребителей информации в каждой из этих областей справедливо считается первоочередной задачей.  [14]

Преимуществом справочников перед другими источниками информации является периодичность их издания, охват большого количества фирм и единообразная для каждого справочника форма изложения материала и обработки данных. Однако сведения, публикуемые в фирменных справочниках, за время подготовки их к изданию устаревает в среднем на 1 - 2 года. Поэтому при необходимости получения наиболее полной и современной информации о фирме необходимо наряду с различными справочниками использовать материалы деловой прессы, годовые отчеты фирм, подборки материалов из крупнейших изданий, публикуемые в экономических газетах, журналах, или пользоваться услугами постоянно обновляемых баз данных.  [15]



Страницы:      1    2