Cтраница 2
При индивидуальной форме организации лабораторных занятий ( иначе - система отдельных работ) каждый студент, как правило, выполняет все намеченные программой лабораторные работы, причем одновременно студенты работают над различными темами, очередность выполнения которых, как и при цикловой системе, предусматривается графиком. При этом могут быть учтены определившиеся научные интересы и склонности отдельных студентов, в связи с чем допускается известная вариантность работ, хотя всегда имеется в виду, что все без исключения студенты должны овладеть установившейся системой методов исследований, позволяющей им в дальнейшем работать самостоятельно; без этого не может быть полной уверенности в том, что студент обладает достаточной подготовкой для присвоения ему при окончании учебного заведения установленной квалификации по избранной специальности. Это важное условие, которое высшая школа обязана выдерживать во всех случаях, в тем числе и в тех, когда студенты, принимающие участие в научно-исследовательской работе кафедр, работают в лаборатории по свободному графику. Это не означает, что их необходимо проводить через все виды намеченных работ, в том числе элементарных. Возможно, студенты не раз встречались с ними и выполняли более сложный комплекс исследований, куда могли входить и те методы, которые включены в программу лабораторных занятий по данному предмету. Но кафедры обязаны тем или иным способом убедиться в этом и только тогда предложить студентам другую программу или же совсем освободить их от выполнения программной работы. [16]
При индивидуальной форме организации производственного процесса, характерной для единичного и мелкосерийного производства, не развито разделение труда. Все операции по изготовлению продукта выполняются на одном рабочем месте последовательно. На каждом рабочем месте работник изготовляет готовый продукт, который может быть одним и тем же или различным для отдельных рабочих мест. Такая форма организации производства не создает условий для объединения работающих на отдельных рабочих местах в бригадные коллективы. Если же рабочие места являются коллективными, то есть над изготовлением определенного продукта на данном рабочем месте трудится несколько человек, то бригадная форма организации труда возможна в виде так называемых предметных бригад. [17]
Для сушки индивидуальных форм лампы монтируют в переносных рамах. В каждой раме устанавливаются по 30 - 50 ламп в зависимости от размеров формы. Патроны ламп ( типа Голиаф) укреплены на планках рамы таким образом, что позволяют регулировать расстояние ламп от облучаемой поверхности, При сушке лампы должны находиться над опокой на высоте 50 мм. К источнику тока рама присоединяется посредством шнура с вилкой. В течение каждых 10 мин. Общее время сушки колеблется от 30 до 90 мин. [18]
О возобладании индивидуальных форм организации и стимулирования труда говорит тот факт, что на машиностроительных предприятиях и предприятиях многих других отраслей даже был введен специальный показатель, по которому оценивался уровень организации труда - доля рабочих на индивидуальной сдельщине. [19]
На смену индивидуальной формы подготовки новых рабочих приходит групповая форма. При этом резко возрастает роль профессионально-технических училищ, в которых обучение соединено с производительным трудом. [20]
На смену индивидуальной форме подготовки новых рабочих приходит групповая. При этом резко возрастает роль профессионально-технических училищ, в которых обучение соединено с производительным трудом. В коллективном производительном труде учащиеся включаются в новые общественные отношения, между ними возникают трудовые связи и взаимосвязи, они чувствуют себя участниками сплоченного коллектива. У учащихся развиваются такие важные черты, как коллективизм, заботливое отношение к человеку, социалистический гуманизм. [21]
Наряду с индивидуальными формами оплаты труда существует и бригадный подряд, суть которого состоит в том, что администрация заключает с бригадой договор на выполнение определенного объема работ и оплачивает эти работы по мере их выполнения. Распределяют полученные средства между собой сами работники бригады с учетом коэффициентов трудового участия. [22]
Предположим, что индивидуальная форма линии для всех переходов б-функция. В этом случае выражение (3.11) дает плотность распределения резонансных полей в образце. [23]
Мало характерны для индивидуальных форм SiO2 процессы дегидрирования, окисления, полимеризации, изомеризации, гидрирования. [24]
Осуществление перехода от индивидуальных форм организации и оплаты труда к коллективным, в частности бригадным, неправильно представлять как формальный акт. [25]
В отличие от индивидуальной формы организации труда, когда каждый рабочий отвечает за качество только своего труда и получает зарплату за выполненную работу, бригадная форма представляет собой коллективный труд людей, работающих на единый наряд и отвечающих за своевременное и качественное выполнение задания. Бригада представляет собой трудовой коллектив рабочих различных или одной профессии и квалификации. [26]
Ядром практической реализации индивидуальных форм обучения студентов является рейтинговая система. Именно в силу этого необходимо разработать рациональную и надежную рейтинговую систему. [27]
Предпринимательская деятельность в своей индивидуальной форме обладает весьма ограниченными возможностями, распространяясь в основном на малый бизнес. Для более крупного предпринимательства приходится соединять усилия нескольких лиц, переходить к коллективному предпринимательству. [28]
Значительное увеличение выработки при индивидуальной форме организации труда или на отдельной операции в условиях бригадной формы организации труда, как правило, приводит к увеличению объемов незавершенного производства, поскольку сверхнормативный объем продукции часто не может использоваться смежниками и соответственно не получает признания. [29]
![]() |
Накладная пластина. [30] |