Cтраница 3
Вымирание ( истребление) всегда имеет групповой характер природной цепной реакции. [31]
Для коррекции групповых ошибок требуется примерно в 2 - 3 раза меньшая избыточность. Аналогичные (8.7) соотношения более сложного характера получены с учетом группового характера - ошибок и надежности корректирующих устройств. Существует информационный предел избыточности, который существенно ниже. Это объясняется тем, что избыточность вводится для наихудшего случая появления ошибок, а реально не все комбинации имеют ошибки. [32]
Поскольку массовое сознание по своей природе носит индивидуальный, а не групповой характер, должен иметь место феномен совпадения интересов у отдельных членов массового общества. [33]
ОЗУ хранит небольшую порцию материала, рассчитанную на выполнение небольшого ряда вычислений, после чего из него выводятся полученные результаты и вводится новая группа исходных данных. Этот обмен информацией производится между оперативным и внешним запоминающим устройством и носит групповой характер. [34]
У животных, ведущих групповой образ жизни, и пространственная дифференциация имеет групповой характер и выражается в виде закономерного распределения отдельных внутрипопуляционных структур - колоний, стай, стад. [35]
Ежегодно растет количество правонарушений, совершаемых детьми и подростками. Отмечается рост насильственных и корыстных преступлений, преступность несовершеннолетних все более приобретает организованный и групповой характер. Почти каждое третье правонарушение совершается неработающими и необучающимися подростками. Значительное число подростков совершает общественно опасные деяния до достижения возраста уголовной ответственности. Практически нерешенной остается проблема предупреждения правонарушений несовершеннолетних, имеющих аномалии в психике, они составляют до 30 % от числа правонарушителей. В ряде регионов России медленно развивается сеть специализированных учреждений для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной реабилитации. Во многих регионах отсутствуют специальные учебно-воспительные учреждения для детей и подростков с девиантным поведением, не развита подростковая наркологическая служба. [36]
При рассмотрении причинной связи производственного электротравматизма с различными сторонами организации эксплуатации электрохозяйства трудно выделить указанные в Методике [28] причины в соответствующие группы, ибо нарушение отдельных положений Правил может вызвать электротравму, возникшую не только вследствие одной причины, а, как правило, нескольких. Поэтому данному виду травматизма присущи сочетание различных причин, тем более, что для электротравматизма характерным является групповой характер нарушений Правил. Почти всегда при разборе несчастных случаев поражения электрическим током помимо пострадавшего выявляются еще люди, подчас более высокой квалификации, чем пострадавший, действия которых привели к нарушению Правил. Отсюда понятно, что выявление основных конкретных причин, способствующих возникновению несчастных случаев, является весьма сложной задачей. [37]
Мы дадим здесь более общую теорему, а в следующем разделе - еще более общую теорему, доказательство которой опирается на теорию алгебраических чисел и групповых характеров. [38]
Одним из распространенных методов экспертной оценки является метод Дельфи, представляющий собой ряд последовательных процедур по подготовке и обоснованию прогноза. Эти процедуры характеризуются: анонимностью ( независимостью ответов экспертов) опроса; регулируемой обратной связью между результатами опроса предыдущего этапа и подготовкой их нового варианта; групповым характером ответа. Регулярная обратная связь осуществляется путем проведения нескольких туров опроса, на каждом из которых характеристики ответов обрабатываются с применением статистико-математических методов и результаты сообщаются экспертам. Групповой ответ формируется путем обработки и анализа результатов ответов экспертов. Критерием окончания его разработки, как правило, является близость указанных ответов. [39]
В книге опущен материал, касающийся частных вопросов. Так, например, отсутствуют сведения об элементах или о конкретных веществах, относящихся к гомологическим рядам, и т.п. Сведения такого типа обобщены и приводятся при толковании термина, имеющего общий, групповой характер, например: щелочные металлы, галогены, углеводороды и тд. [40]
Политическую идею меньшинства мы предоставляем формулировать его представителям. Правда, представители эти, приняв предложение относительно суда между ними и нами, тем самым, по-видимому, признали, что партийные разногласия имеют для них только личный или, в крайнем случае, групповой характер. Может быть, их собственная позиция и представляется им в таком виде. Но в таком случае, как пи отрицательно относимся мы к их стремлениям, мы должны заявить, что па наш взгляд они оценивают себя слишком низко. [41]
Для нас главное в этом примере то, что управление качеством построено на принципах, очень сильно отличающихся от принципов Тейлора. Фактически, это можно считать реализацией системы Шухарта. Все работы по качеству носят командный, групповой характер, что исключает конфликтность, присущую системе Тейлора. Система статистического управления качеством в производстве является очень важной подсистемой управления качеством в целом в компании. Она направляет коллективную деятельность компании на улучшение процессов и обеспечивает совместную, хорошо скоординированную работу с разработчиками изделия. [42]
Этот подход, делающий упор на мотивации работника, а не на его знаниях, не нов; программы стимулирования техники безопасности практикуются много лет. В своей традиционной форме стимулы носят групповой характер, являя собой определенный вид признания заслуг бригады, участка, предприятия, имевших наименьшее число несчастных случаев за какой-то период времени. [43]
Внешние запоминающие устройства значительно превосходят ОЗУ по емкости, существенно уступая оперативным запоминающим устройствам по быстродействию. В процессе счета, в связи с этим, организуется обмен информацией между внешними и оперативными ЗУ, что позволяет сочетать высокое быстродействие обработки информации, хранящейся в ОЗУ, с хранением огромного количества информации в ВЗУ. Этот обмен носит, как правило, групповой характер и заключается либо в выводе группы кодов из внешнего запоминающего устройства в ОЗУ, либо, наоборот, в выводе группы кодов из оперативного запоминающего устройства в ВЗУ. [44]
Оно принимает непосредственное участие в вычислительном процессе и в значительной степени определяет основные параметры машины. Оперативное запоминающее устройство хранит небольшую порцию материала, рассчитанную на выполнение небольшого ряда вычислений, после чего из него выводятся полученные результаты и вводится новая группа исходных данных. Этот обмен информацией производится между оперативным и внешним запоминающим устройством и носит групповой характер. [45]