Характеристика - работник
Cтраница 1
Лич-ностно-психологические характеристики работников рассматриваются с точки зрения руководителей и прочего персонала. Личностно-психологическая характеристика руководителей включает следующие переменные: установка к нововведениям; половозрастные характеристики; профессионализм; космополитизм; место в организации иерархии; идеология ( консерваторы, либералы и т.п.); заинтересованность в служебном росте; склонность к риску. [1]
Для характеристики непроизводительного работника мы здесь имеем следующие определения, в которых вместе с тем обнаруживаются звенья внутреннего хода мыслей А. [2]
Какие жизненные циклы человека наиболее уместны при характеристике работника и в чем их специфика. [3]
Оценкой персонала называется любой процесс, связанный с характеристикой работника ( формальной, профессиональной, личностной) и качества выполнения им работ за любой требуемый промежуток времени. [4]
Первостепенное значение для обеспечения эффективной работы трудовой организации имеет учет статусно-ролевых характеристик работников. Как известно, статус работника определяется в основном его местом в должностной иерархии: образованием, стажем работы, занимаемой должностью и другими показателями. [5]
 |
Характеристики качеств и степень их важности. [6] |
Не располагая точным и полным перечнем других групп качеств, используемых в американской системе описания характеристик работников, дополним предыдущую таблицу перечнем качеств претендентов на рабочее место, приводимым в работе Голубович и Ситнина Управление банком со ссылкой на разработку Национального института производственной психологии США. Поскольку по приводимым ниже качествам претендентов требуется указание конкретных значений или рамок приемлемости, мы эти параметры не определяем, давая только их название. [7]
Теория соответствия личности и рабочей среды дает основу для оценки и прогнозирования процесса, в рамках которого характеристики работника и рабочей среды совместно определяют благополучие работника и, в свете этих знаний, предлагает пути формирования модели для выявления методов профилактического вмешательства в рабочий процесс. Применительно к нашей ситуации могла бы быть использована теория Френча и его коллег, проиллюстрированная на рис. 34.5, позволяющая рассмотреть концептуальные компоненты теории соответствия личности и рабочей среды, а также ее влияние на научные исследования и практику. [8]
Другими словами, природа и степень профессионального риска могут быть выведены из анализа данных компенсации работникам с использованием таких переменных, как присутствие потенциально вредных факторов ( химических, физических, биологических и т.п.), характеристики вовлеченных работников, условия вредных воздействий ( например, их природа, величина и продолжительность), патофизиологические эффекты воздействия на работников, органы или области поражения и реверсивность полученной в результате профессионального воздействия болезни или нарушения, а также распространенность случаев данного заболевания либо повреждения в рамках данной профессии, на данном предприятии, в данной промышленности. [9]
Психофизиология как особое направление науки исследует физиологические механизмы, которые обеспечивают протекание психических процессов и явлений. К психофизиологическим характеристикам работника можно отнести пол, возраст, способности и здоровье, которые обусловливают результат труда. [10]
В настоящее время на предприятиях создаются аттестационные комиссии, которые осуществляют проверку деловых и личных качеств работника. Комиссия на основании характеристики работника, данных по подготовленным и прошлым аттестационным листам, результатов тестирования устанавливает меру соответствия уровня его квалификации занимаемой должности. При этом аттестуется сам работник, а не только результаты его деятельности. [11]
 |
Индивидуальный план развития. [12] |
Работники, подлежащие аттестации, заранее информируются о порядке, требованиях и сроках аттестации. В ходе аттестации зачитывается характеристика работника и ему задаются вопросы. По результатам аттестации комиссия знакомит работника с принятым решением. [13]
 |
Фрагмент мнемосхемы. [14] |
Эффективность деятельности оператора ( диспетчера) во многом зависит от созданных для него условий работы. Планировка постоянного рабочего места оператора ( диспетчера) и размещение оборудования проводятся с учетом психофизиологических характеристик работника данной профессии. В случае, когда щиты имеют значительную протяженность по фронту, их боковые части развертывают ло отношению к оператору с образованием щита П ( Г) - образной формы или с образованием из панелей многогранника, вписываемого в часть дуги окружности, центром которой является рабочее место оператора. Конструкция пульта, являющегося постоянным рабочим местом оператора, должна быть приспособлена для работы сидя в удобной позе. Для записей на пульте отводится поверхность площадью не менее 100x200 мм. [15]
Страницы: 1 2