Цель - опыт
Cтраница 1
Цель опыта состоит в проверке закона Гука при кручении и определении модуля упругости второго рода. [1]
Цель опытов с модельными системами - установление энергетического баланса, нередко уточнение значения величины постоянной А, чаще определение условий фиксации частиц во вторичном или первичном минимуме и одновременно апробирование теории. При значительном расхождении опытных и теоретических данных обсуждаются факторы, осложняющие наблюдаемый процесс и не учитываемые теорией. [2]
Цель опыта - установить, как влияет суточное хранение молока при комнатной температуре на его качество и выяснить, почему молоко скисает. Молоко - практически полноценная пища для людей, а предлагаемые опыты показывают, что молоко служит хорошей питательной средой и для целого ряда бактерий. [3]
Цель опытов первой серии - определить зависимости интенсивности развития процессов схватывания первого рода от изменения размеров ( диаметров) образцов. [4]
Целью опытов является сравнительное изучение сопротивления древесины при различных направлениях скалывающего усилия и при перерезывании. [5]
Целью опыта было определение уреалитической способности названных почв, поэтому и доза мочевины бралась очень высокая. Через 48 часов компосты анализировались. [6]
Целью опытов является демонстрация оптических явлений, возникающих при нагружении образцов, изготовленных из оптически активных материалов, позволяющих судить о характер распределения напряжений отри плоском напряженном состоянии. [7]
Целью опытов 3.1 - 3.2 является приобретение навыков правильного взвешивания на весах и выполнения стехиометрических расчетов по табличным и самостоятельно полученным данным. [8]
Поскольку целью опыта являлось измерение степени изотопного разделения при гидрировании, то реакционный газ сначала изотопно уравновешивали с большим избытком уксусной кислоты, имеющей такой же изотопный состав, что и уксусная кислота, используемая при последующем гидрировании. [9]
Почему для цели опыта потребовалось именно неоднородное поле. [10]
Если же целью опыта является выбор оптимальных условий эксплуатации определенного типа смесителя в данной системе, то их делают нескольких размеров. [11]
В зависимости от цели опыта растения могут быть убраны в разное время их вегетации, но в большинстве случаев уборку и учет урожая проводят после достижения культурой полной спелости. Зерновые, крупяные, лен убирают так: стебли срезают ножницами на высоте 1 - 2 см от корневой шейки, подсчитывают количество их, измеряют высоту и взвешивают. Урожай с каждого сосуда помещают в бумажный пакет с номером сосуда и высушивают при 60 до воздушносухого состояния. Высушенные растения взвешивают на технохимических весах, обмолачивают зерно и взвешивают его отдельно. Данные учета урожая опыта записывают в журнал. [12]
 |
Диаграмма равновесия системы С - Н при 98 КПа и молярном отношении ( / - 2 - НС СН. 3 - НСС -. 4 - Н. 5 - С. 6 - Н . [13] |
Температуру плазмы поддерживают в зависимости от целей опыта и применяемого источника энергии в пределах 4000 - 1ТЮОО С. Для плазмохимических превращений применяют тонкодисперсный уголь с размерами частичек 100 - 150 мкм. Получаемые газообразные продукты состоят преимущественно из ацетилена и его гомологов. Выход ацетилена возрастает с понижением степени химической зрелости углей и при более тонком их помоле. [14]
После приготовления кислоты необходимо выбрать соответствующий целям опыта прибор. Если целью опыта является выяснение сущности реакции облучения водорода, то прибор должен отличаться максимальной простотой, чтобы не отвлекать внимание ученика от самого главного - сущности получения водорода. [15]
Страницы: 1 2 3 4