Учебный центр

Cтраница 1

Учебные центры определяются Федеральной комиссией на основании тендера или иной формы конкурсного отбора. Федеральная комиссия ведет перечень учебных центров. [1]

Учебный центр включается в состав опганизации-фон-додержателя при обучении пользователей работе с про - граммными средствами. Следует отметить, что это подразделение отвечает за общее методическое руководство проведением занятий, планирование подготовки пользователей, разработку программ обучения. Занэтия должны проводить главным образом сотрудники по поддержке программных средств. [2]

Учебный центр осуществляет как подготовку работников массовых профессий, так и специалистов высшей квалификации. Многие выпускники института приходят в Учебный центр для повышения своей квалификации в соответствии с предъявляемыми требованиями. [3]

Учебные центры, школы, факультеты вузов и другие учебные структуры, выполняющие функции обучения и переподготовки специалистов в сфере инновационного менеджмента, должны быть представлены во всех регионах России и развиваться на системной целевой основе с учетом особенностей и научно-производственной специализации региона, направления внешнеэкономических связей и сотрудничества с зарубежными партнерами в приграничных районах. Создание сети учебных центров в области инновационного менеджмента в сфере образования и на межведомственной основе относится к числу важнейших признаков реализации научно-технической и инновационной политики в регионах страны. [4]

Учебный центр осуществляет профессиональную подготовку вновь принятых на работу страховых агентов, повышение квалификации и переподготовку специалистов страховой компании. [5]

Динамика структуры бюджетного финансирования комплексной кафедры МАХП. [6]

Учебный Центр кафедры начал функционировать с декабря 1993 г. и на протяжении всего дальнейшего периода объем его доходов остается стабильным, что объясняется, прежде всего, способностью Учебного Центра адаптировать перечень гфедлагаемых специальностей к рыночному спросу. [7]

Динамика структуры бюджетного финансирования комплексной кафедры МАХП. [8]

Учебный Центр кафедры начал функционировать с декабря 1993 г. и на протяжении всего дальнейшего периода объем его доходов остается стабильным, что объясняется, прежде всего, способностью Учебного Центра адаптировать перечень предлагаемых специальностей к рыночному спросу. [9]

Учебный центр технопарка создан с целью организации опережающей подготовки специалистов для работы в сфере малого наукоемкого бизнеса. Базируясь на опыте МНТП Технопарк в Москворечье, а также опыте своих партнеров, проект предусматривает, создание ( разработку учебно-методических материалов, техническую поддержку, консультации и практические занятия) в технопарке МИФИ учебно-тренировочного центра менеджеров малых инновационных фирм, работающего по принципу учебно-имитационной фирмы в тесной интеграции с аналогичными структурами европейского Кольца учебных фирм. [10]

Учебные центры Университета расположены в Будапеште и Варшаве, где имеются факультеты и программы со следующей специализацией: экономика, наука и политика в области окружающей среды, международные отношения и европейские исследования, право, политические науки, история, медиевистика, Тендер и культура, национализм, социология, философия. [11]

Динамика структуры бюджетного финансирования комплексной кафедры МАХП. [12]

Учебный Центр кафедры начал функционировать с декабря 1993 г. и на протяжении всего дальнейшего периода объем его доходов остается стабильным, что объясняется, прежде всего, способностью Учебного Центра адаптировать перечень предлагаемых специальностей к рыночному спросу. [13]

Учебный центр повышения квалификации по неразрушающим методам контроля открывает возможность обучения последним достижениям в данной области, а также приобретения навыков в работе с современными приборами. В центре создаются новые приборы неразрушающего контроля и программного обеспечения, на основе корреляции физических свойств ( магнитных, рентгеновских, акустических, ультразвуковых и др.) с механическими. [14]

Все учебные центры располагают печатными мате-риалами по предотвращению выбросов, но это в основном прямые инструкции, которые позволяют донести до слушателей необходимый минимум знаний за ограниченное инструктажем время. Большая часть бурового и руководящего персонала ( но, к сожалению, не весь) посещает такие учебные центры. Все шире распространяется мнение, что компании должны иметь эффективную программу борьбы с проявлениями и принимать решения по выбору вариантов в соответствитт с практическими условиями. Кроме того, в учебных центрах анализируются отдельные процедуры на буровой, которые при своей кажущейся незначительности могут сильно отразиться на буровых операциях. [15]

Страницы: 1 2 3 4