Cтраница 4
Выше был рассмотрен процесс, протекающий в плоском зерне катализатора. Но обычно зерна катализатора имеют форму цилиндра, кольца и др. Рассчитать процесс в зернах катализатора другой формы можно, следуя следующей логической цепочке. В кинетической области концентрация вещества внутри зерна катализатора равна поверхностной, г 1, WH ЩС0) и, естественно не зависит от формы зерна. [46]
Одна из задач, которая была осознана частью либеральных интеллектуалов после революции 1905 - 07, заключалась в необходимости примирения общества с властью на основе обоюдного преодоления узкого понимания принципа государственности. Нарастающее ощущение того, что вместе с ненавистным политическим режимом в условиях революции были поколеблены и общие основы существования государства, заставило ряд либеральных интеллектуалов дополнить заветную идею права и прав логической цепочкой скреп, перечень которых ( государственность - культура - религия) свидетельствовал об их сдвиге в сторону консервативной традиции русской мысли. [47]
Высокую активность рассматриваемой конструкции можно объяснить логикой рассуждения, в котором, кроме простой достоверности факта, явления, процесса, его очевидности или возможности, реально существующей в объективной действительности, названные конструкции способны выразить предположение, гипотетичность, некатегоричность, что особенно проявляется в сложноподчиненных предложениях, где одна из частей - безличное предложение. Такие конструкции позволяют, во-первых, избегать указания на конкретный источник получения информации, особенно в ситуациях общеизвестных истин ( они в научно-учебном подстиле довольно частотны), во-вторых, констатировать достоверность информации, в-третьих, связывать высказывания в логическую цепочку обоснованной последовательности, необходимо - можно - лучше - нельзя. [48]
В заключение вновь подчеркнем следующее. Соответствующие графики, например рис. 11.30 или построенные в масштабе, рис. 11.27, б и 11.29, дают возможность довести сначала качественный ( правило фаз), затем полуколичественный ( принцип подвижного равновесия) анализ до количественного результата. Таким образом создается логическая цепочка: что. [49]
В заключение вновь подчеркнем следующее. Соответствующие графики, например рис. 11.30 или построенные в масштабе рис. 11.27, б и 11.29, дают возможность довести сначала качественный ( правило фаз), затем полуколичественный ( принцип подвижного равновесия) анализ до количественного результата. Таким образом создается логическая цепочка: что. [50]
При использовании интегральных цифровых схем с элементами памяти также применяется тактирование. В устройстве имеется тактирующая система, состоящая чаще всего из двух взаимно связанных периодических логических сигналов. Сигналы на входах логических цепочек стробируются одним тактом, а на выходе - другим. При помощи тактирования осуществляется синхронизация работы схемы, где во время одного такта информация записывается, а во время другого - считывается. [51]
При формулировании инновационных целей и стратегий имеются принципиальные различия. Первые определяются как векторы развития, а вторые - как направления действий ( направления использования ресурсов) по данному вектору и способы подготовки и применения ресурсов. Однако цель и стратегия связаны одной логической цепочкой: стратегия есть средство достижения цели более высокого уровня управления. Реализация стратегии требует ее формулировки как цели. [52]
Одной из причин неуспеваемости некоторых студентов является малое оперативное поле. Они не могут одновременно удерживать в памяти значительное количество материала и оперировать им. Анохин писал: Исследователь часто должен вести в уме одновременно несколько логических цепочек, помнить большое количество разных фактов. Часто только при одномоментном сопоставлении нескольких процессов может родиться истина. Получается удручающая картина: если истина запрятана в пяти-шести компонентах, то большинство исследователей, не владея симультанным мышлением, просто физиологически отрезано от нее. [53]
В математике нечто подобное происходит само собой. В результате многие попадают в состояние транса задолго до того, как то или иное рассуждение услышано до конца. Транс же хорош для восприятия чувств и настроений, но не логических цепочек. [54]
Каждый приведенный тип отличается своей спецификой применения и использования в схемах. Так, в элементах из диодов не выполняется усиление сигнала. Логический элемент из одних диодов оказывается недостаточно устойчивым в процессе работы, поэтому на таких элементах не следует создавать замкнутые или длинные логические цепочки. Другие элементы обладают и усилительными свойствами. Кроме того, известны унифицированные ( однофункциональные) и многофункциональные логические элементы. Вторые реализуют любую логическую функцию, представленную обычно в виде сумм произведений. [55]