Cтраница 1
Воспитание молодежи сводилось к усвоению господствующих в обществе норм и ценностей, идеологических постулатов дедов и отцов. [1]
Воспитание молодежи в духе социалистического интернационализма, дружбы народов нашей страны, борьба с проявлениями национализма и великодержавного шовинизма - непреложный закон нашей жизни. Надо шире пропагандировать достижения братских республик, опыт комсомольских организаций и передовиков производства, практиковать обмен художественными и спортивными коллективами, выставками, радио - и телепередачами. [2]
Воспитание молодежи во многом зависит от воздействия коллектива. [3]
Воспитание молодежи в духе борьбы за всестороннее развитие производительных сил, за технический прогресс требует широкого распространения научно-технических знаний, что должно помочь в решении задачи, поставленной XXI съездом КПСС - задачи ускорения технического прогресса в нашей стране. [4]
Рассматривая воспитание молодежи как общепартийное и общегосударственное дело, имеющее первостепенное значение для развития советского общества, Коммунистическая партия неустанно заботится о совершенствовании всей деятельности Ленинского комсомола. В приводимом ниже постановлении ЦК КПСС на примере Красноярской краевой партийной организации были вскрыты имевшиеся недочеты, определены задачи, основные формы и направления деятельности комсомола и партийного руководства комсомольскими организациями. [5]
Проблема воспитания молодежи с активной коммунистической позицией в Польше стоит особенно остро. [6]
Сложности воспитания молодежи усугубляются еще и тем, что в русле идей неолибералов и неославянофилов создаются неформальные организации и объединения. Случается, что верх в их руководстве берут экстремистские, способные на провокации элементы. В последнее время наметилась политизация этих самодеятельных организаций на основе далеко не социалистического плюрализма. Нередко лидеры этих организаций говорят о разделении власти на основе парламентского режима, свободных профсоюзов, автономных издательств и т.п. Все это, по моему мнению, позволяет сделать вывод, что главным и кардинальным вопросом проходящих ныне в стране дискуссий является вопрос - признавать или не признавать руководящую роль партии, рабочего класса в социалистическом строительстве, а значит, и в перестройке. Разумеется, со всеми вытекающими отсюда теоретическими и практическими выводами для политики, экономики и идеологии. [7]
В воспитании молодежи на революционных ц трудовых традициях рабочего класса важную роль играют проводимые на предприятиях, в колхозах, учреждениях и учебных заведениях встречи с ветеранами Октябрьской революции, гражданской и Великой Отечественной войн, со знатными людьми производства. [8]
В воспитании молодежи прочно укоренились формализм и казенщина, пустая назидательность. [9]
Очевидно, что воспитание молодежи надо серьезно улучшать по всем направлениям, во всех государственных и общественных звеньях, а также и обязательно в семье. [10]
Нужна разработка проблем воспитания молодежи, подготовки смены. [11]
Организуя работу по воспитанию молодежи на традициях, комсомольские организации Магнитки стремятся не просто копировать героев прошлого, а перенять существо их закаленных революцией характеров, перенять революционную страстность, их глубокую коммунистическую убежденность, беззаветную преданность великому делу нашей партии, их огненный романтизм и неугасимую ненависть к врагам революции и приложить все это к решению многообразных задач строительства коммунизма. [12]
Комсомольские организации в воспитании молодежи постоянно опираются на помощь и поддержку представителей старшего поколения. [13]
Ленинская забота о воспитании молодежи является заботой нашей партии о будущем Советской Родины. В воспитании молодежи заинтересован весь советский народ. И молодежь отвечает на это нашей партии любовью всего своего горячего сердца, как об этом было сказано здесь звонким голосом пионеров. [14]
Неоценимую роль в воспитании молодежи играют литература и искусство, о чем здесь многие товарищи уже говорили. Наши творческие работники создали немало выдающихся произведений, которые воспитывают у молодежи высокую идейность и беспредельную преданность партии и народу. [15]