Инженер - знание
Cтраница 2
Инженер знаний может теперь изменить содержимое базы знаний, уточняя правила в первоначальной версии, пересматривая структуру знаний, видоизменяя основные концепции предметной области. В рассматриваемом случае инженер уточняет правила и видоизменяет концепции, чтобы записать дополнительную информацию, представленную экспертом. Новое правило должно быть добавлено к исходному набору правил, чтобы учесть азотнокислое серебро. [16]
Дополнительно инженер знаний стремится усвоить объяснение и обоснование связей, условий и стратегических методов, которыми пользуется эксперт при решении задачи. Их очень важно регистрировать не только ради собственного понимания инженера знаний, но и для создания надлежащей системной документации и обеспечения точных объяснений системы. Эти типы знаний облегчают задачу проектирования, построения, а в последующем и модификации экспертной системы. [17]
Первый шаг инженера знаний выражается в изучении проблемы и предметной области. Сюда входит выявление источников знаний ( литература, специалисты) путем различного рода встреч и получение максимальной информации о сути дела. Инженер беседует с людьми, сведущими в утечках нефтепродуктов, затем достает и изучает отчеты и статьи по имевшим место случаям утечек. Наконец, в Отделе химической технологии он отыскивает нужного эксперта, который соглашается сотрудничать в построении экспертной системы. [18]
 |
Жизненный цикл KADS. [19] |
ИМ-библиотекарь помогает инженеру знаний проводить анализ предметных знаний на эпистемологическом уровне. Помощь Библиотекаря проявляется в чисто информационном аспекте. Вначале Библиотекарь демонстрирует пользователю иерархию типов задач, для которых в библиотеке имеются ИМ. [20]
Предметный эксперт и инженер знаний должны использовать различные источники, чтобы получить необходимые знания для построения экспертной системы. Для эксперта под этим подразумевается опыт решения задач в прошлом, учебники, различные примеры задач и их решений. Для инженера знаний источники включают в себя имеющийся опыт по аналогичным проблемам, а также методы, формы представления и средства, используемые для построения экспертных систем. [21]
 |
Этапы эволюции экспертной системы. [22] |
В ходе реализации инженер знаний комбинирует и реорганизует формализованное знание, добиваясь его совместимости с характером информационных потоков задачи. Множество результирующих правил и соответствующих управляющих структур определяют программу-прототип, которую можно выполнять и подвергать контрольным испытаниям. [23]
К этому моменту инженер знаний располагает рядом правил и понятий, отражающих несколько предположений о тех формах представления, которые имеют отношение к ранее выявленным типам знаний. Одним из предположений является то, что формализм правил может быть использован для описания понятий и логики рассуждений эксперта. Вторым предположением является то, что эти конструкции системы ROSIE точно описывают важные структурные аспекты понятий, используемых экспертом. Третьим предположением является то, что структура управления, которую использует ROSIE при применении правил, отражает глобальную стратегию решения экспертом задачи. И наконец, четвертым предположением является то, что правила отражают связи и методы, которые либо используются экспертом в ходе решения задачи, либо представляют собой понятные обобщения этих методов. [24]
В любом случае инженер знаний должен стремиться и быть способным узнать как можно больше о специфике предметной области. [25]
 |
Основные модели KADS. [26] |
Редактор понятий помогает инженеру знаний организовывать предметные знания в виде набора понятий и связывающих их отношений. Каждое понятие имеет имя и может иметь атрибуты; каждый атрибут может иметь значение. Какие именно атрибуты используются - это определяет инженер знаний с учетом специфики предметной области. С помощью Редактора понятий инженер знаний может вводить произвольные отношения между понятиями и создавать иерархические структуры по тому или иному отношению. Существует единственное отношение ( ISA), семантика которого встроена в Редактор. Если инженер знаний устанавливает это отношение между двумя понятиями, то имеет место наследование атрибутов. [27]
Стадия 3 известна всем инженерам знаний; на самом деле, это то состояние, до которого доводится большинство экспериментальных систем. При этом на разработанной системе прогоняются неформальные тестовые примеры, наблюдается функционирование системы и налаживаются обратные связи с участвующими в работе экспертами и с потенциальными конечными пользователями. Эти обратные связи служат для того, чтобы выявить вызывающие наибольшие трудности места в разработанной системе, и она определяет следующую итерацию разработки. Этот итеративный процесс может продолжаться от нескольких месяцев до нескольких лет, в зависимости от сложности проблемной области, гибкости методов представления знаний и наличия средств реализации специфичных для области процессов управления или стратегий. Можно, однако, заметить, что неформальное оценивание является частью этого цикла. Постоянно задается вопрос: как работала эта система в этом случае. Детальный анализ достоинств и недостатков приводит к дальнейшим исследованиям; в этом смысле оценивание оказывается неотъемлемой частью процесса разработки системы. [28]
Как только участники выбраны, инженер знаний и предметный эксперт могут начать идентифицировать рассматриваемую проблему. Сюда входит неформальный обмен мнениями по различным аспектам проблемы, ее постановке, характеристикам, подзадачам. [29]
Современное машиностроительное производство требует от инженеров знания и умения системного характера. Они должны знать все особенности обработки деталей, сборки узлов и машин в целом. В то же время они должны уметь разрабатывать эффективные конструкции изделий и технологические процессы их изготовления с использованием современных САПР, обладать навыками технике - экономического анализа производственных процессов, владеть приемами производственного менеджмента. Все это предъявляет особые требования к подготовке инженеров. [30]
Страницы: 1 2 3 4