Cтраница 3
![]() |
Элементы понятия формирование библиотечного фонда. [31] |
Целью формирования библиотечного фонда является достижение соответствия его величины и состава задачам библиотеки и интересам читателей. [32]
Они не обязательно будут многозвенными: естественным образом вторая или третья книга, статья могут удовлетворить интерес читателя. [33]
![]() |
Методы объекта document. [34] |
Компания затем оптимизирует свою страницу в соответствии с заданными параметрами и, таким образом, с интересами читателя. Личная конфигурация находится под полным управлением читателя, прочитывается только то, что он разрешает прочитать. Часто задаваемые вопросы ( FAQ), связанные с OPS, и ответы на них на сайте компании Netscape убеждают, что OPS и cookie - это разные вещи. [35]
Однако соответствие менаду составом и величиной фонда, с одной стороны, и задачами библиотек и интересами читателей, с другой, требует глубокого знания конкретных задач библиотеки, состава читателей, их нужд, запросов, тенденций в изменении интересов. Как писал А. А. Покровский, при комплектовании фонда нужно исходить из разнообразия интересов читателей. Уклониться от запроса, отмечал он, значит, искусственно сузить круг влияния библиотеки. [36]
При описании современной химической промышленности, которая непрерывно изменяется, мне представляется важным ясно обозначить в интересах читателей хронологические рамки. В настоящей книге приводимые статистические данные ограничиваются 1962 г. и, следовательно, не охватывают последующий период. [37]
Библиотеки накопили большой опыт в работе с экономической литературой, однако пропаганда экономической литературы не всегда отвечает интересам читателей, занятых в определенной отрасли промышленности, сельского хозяйства, строительства, транспорта, торговли, не увязывается с экономической учебой кадров. Библиотекарю надо иметь в виду, что не всех читателей могут интересовать одинаковые вопросы. Тематика чтения экономической литературы определяется в большинстве случаев специальностью читателя, родом и характером его занятий. [38]
Составьте перечень десяти примеров, иллюстрирующих, чем в журнальных статьях и речах, прочитанных вами, вызывается интерес читателя или слушателя. [39]
В настоящее время библиотеки нашей страны представляют единую систему, в которой происходит непрерывный обмен литературой, осуществляемый в интересах читателей. [40]
Из этого вытекает, что одна из центральных проблем работы с читателями заключается в том, чтобы пропагандируемая литература соответствовала интересам читателей. При этом библиотекарь не идет вслед за читательскими интересами, а исходя из основных задач воспитания всесторонне развитой личности активно воздействует на формирование интересов, способствуя их выявлению, усилению, развитию, создавая новые интересы. [41]
Автор надеется, что общие основы когерентной оптики, некогерентной оптики и голографии, изложенные в данной книге, будут стимулировать интерес читателя к дальнейшему изучению этих предметов. Результатом этого может явиться множество интересных применений, значительную часть из которых едва ли можно предвидеть в настоящее время. [42]
Выдающиеся успехи космонавтики, физики, химии, биологии, кибернетики, а также улучшение научно-популярной литературы в последнее время повысили интерес читателей к таким вопросам, которые раньше были доступны лишь узкому кругу специалистов. [43]
В зависимости от содержания книги, вида, состава и построения указателя целесообразно сочетать ряд приемов, выбрав наиболее подходящие и руководствуясь при этом интересами читателя. [44]
Автор настоящих строк надеется, что эта своеобразная и очень красивая микротеория, выразительно демонстрирующая на сравнительно элементарном уровне некоторые типичные черты больших математических теорий, вызовет интерес читателей. [45]