Выбор - жизненный путь - Большая Энциклопедия Нефти и Газа, статья, страница 1
Закон администратора: в любой организации найдется человек, который знает, что нужно делать. Этот человек должен быть уволен. Законы Мерфи (еще...)

Выбор - жизненный путь

Cтраница 1


Выбор жизненного пути, и уже окончательный, был сделан. Хаббл возвращается в Чикаго, в университет, чтобы на Йерксской обсерватории подготовить диссертацию на степень доктора философии. Обсерватория, созданная на средства чикагского трамвайного магната Чарльза Йеркса, скоро стала хорошо известной среди астрономов всего мира.  [1]

Молодые люди, еще не имеющие профессии, также должны решать вопрос о выборе жизненного пути, приобретении специальности, поиске средств к существованию.  [2]

Программа Фьючерс ( в переводе с английского - будущее) касается проблем профориентации, допрофессиональной подготовки и выбора жизненного пути современных подростков на основе освоения знаний, умений и навыков популярных и предпочитаемых видов общественно полезной деятельности, работы, профессий.  [3]

У них на ведущее место выдвигаются социальные мотивы, связанные с определением своей роли и места в обществе, выбором жизненного пути. Я хочу получить среднее образование, чтобы можно было продолжить образование и получить профессию ( 9 класс); Среднее образование мне необходимо и для работы, и для дальнейшего обучения.  [4]

Человек стремится как можно лучше состояться в жизни, реализовать себя, с одной стороны, будучи ответственным за свою семью, близких, а с другой - за выбор жизненного пути, профессии. Ситуация выбора - ситуация переживания, сопряженная с внутренними или внешними конфликтами, состоянием дискомфорта. Может сложиться так, что будут потеряны годы, неэффективно использован личный потенциал.  [5]

Научное и художественное творчество, взаимоотношения с людьми, стремление к гармонии, стремление быть в ладу с самим собой привели Мигдала к выработке собственного целостного восприятия жизни и путей решения проблем выбора жизненного пути, понятия человеческого счастья.  [6]

Ролевое стандартизированное поведение личности - это не просто плата индивида за предсказуемость, самовозобновляемость своих взаимодействий с другими, а своеобразное отступное миру социальных связей за получение спокойствия, внутренней свободы в выборе жизненного пути, свободы от страха, произвола.  [7]

Но и в этой ситуации социология образования по-прежнему нацелена на изучение ценностей общего образования, на ориентиры родителей и детей, на их реакцию на внедрение новых форм образования, ибо окончание общеобразовательной школы оказывается для молодого человека одновременно и моментом выбора будущего жизненного пути, профессии, рода занятий. Останавливаясь на одном из вариантов, выпускник школы тем самым отдает предпочтение тому или иному виду профессионального образования. Но что движет им в выборе траектории своего будущего жизненного пути, что влияет на этот выбор и как он изменяется в течение жизни - это одна из важнейших проблем социологии.  [8]

И, в сущности, то же было в его жизни, во взаимоотношениях с людьми, в художественном творчестве, в гражданской позиции: те же поиски гармонии, стремление быть в ладу с самим собой привели Мигдала к выработке собственного целостного восприятия и решения проблем выбора жизненного пути, человеческого счастья.  [9]

Как много значит вовремя прочитанная книга. Как нужна она при выборе жизненного пути, в момент, когда не ладится работа, в часы и дни душевной невзгоды.  [10]

Конечно, в эпоху средневековья не существовало индивидуализма в его современном смысле, подразумевающем свободу выбора жизненных путей ( которая, надо признать, в значительной мере является абстрактным понятием), но нельзя отрицать, что конкретный индивидуализм в реальной жиз-ни проявлялся в достаточной мере.  [11]

В этой связи, каким парадоксальным это ни покажется, хотелось бы отметить, что атеистическая идеология способствовала не развитию бездуховности советского общества, а изживанию одного из самых страшных общественных поро - ков - религиозного догматизма. Вероятно, для того, чтобы общество пополнялось гармонично развитыми личностями, каждый человек должен иметь свободное право на выбор собственного жизненного пути, и никакие религии не должны ему в этом мешать.  [12]

Причин для такой бурной деятельности было несколько: во-первых, нужны были исполнители для выполнения тематики, утверждаемой Глав-нефтеснабом. Во-вторых, нужно было готовить кадры для аспирантуры, дать возможность молодым людям осмотреться, выбрать направление научной работы и, наконец, окончательно определиться в выборе жизненного пути.  [13]

В этот торжественный для меня день я не могу не помянуть с благодарностью своих родителей, давших мне образование, прививших мне любовь к человеческой культуре, не стесняя при этом мои вкусы и выбора жизненного пути. Глубока моя благодарность жене - моему верному и чуткому другу - и ее матери, ставшей для меня второй родной матерью. Уже много лет мы втроем дружно делим все радости и печали, с которыми встречается каждая семья.  [14]

Мы с вами живем в интереснейшее время - сегодня в каждой минуте как бы спрессована масса информации о важнейших свершениях в области науки, техники и культуры. Многообразие современного мира просто поражает. Перед теми, кто стоит перед выбором жизненного пути, раскрывается увлекательный мир.  [15]



Страницы:      1    2