Аналогичные выкладки

Cтраница 3

Rk и проделать аналогичные выкладки, то можно убедиться в том, что напряжение на fe - ветви линейно связано с током в р-ветви. [31]

К примеру расчета. [32]

Читатель может самостоятельно проделать аналогичные выкладки для обратного направления передачи и убедиться в следующем. [33]

Это третье уравнение, приведенное в таблице 16.3. Аналогичные выкладки позволяют получить все уравнения табл. 16.3. Эти уравнения представляют собой тождества Плесе (16.414), приведенные к треугольному виду. [34]

Очевидно, что для остальных пролетов ротора можно произвести аналогичные выкладки. [35]

Может показаться, что приводимые ниже рассуждения лишь повторяют аналогичные выкладки, которые делаются в курсе экономической теории. [36]

Если обе части (2.12) умножить на сопротивление й-ветви Rk и проделать аналогичные выкладки, то можно убедиться в том, что напряжение fe - ветви линейно связано с током в р-ветви. [37]

Если обе части (1.12) умножить на сопротивление &-ветви Rk и проделать аналогичные выкладки, то можно убедиться в том, что напряжение на й-ветви линейно связано с током в р-ветви. [38]

Если обе части (1.12) умножить на сопротивление й-ветви R /, и проделать аналогичные выкладки, то можно убедиться в том, что напряжение на й-ветви линейно связано с током в р-ветви. [39]

Предположим, что & Q2, хотя для случая равных корней можно произвести аналогичные выкладки. [40]

За следующее основное состояние принимаем N 2 - - 2, после чего проводим аналогичные выкладки без учета условных состояний, поставленных в круглые скобки. В этом случае ни одно из обязательных состояний ( кроме основного) не перешло в условное. [41]

Чтобы сделать доказательство более наглядным, проведем его сначала для евклидова трехмерного пространства, а затем выполним аналогичные выкладки для 4-пространства. [42]

Эти свойства имеют фундаментальное значение, ибо они позволяют производить выкладки в векторной алгебре по тем правилам, по которым производятся аналогичные выкладки в обычной алгебре. [43]

Эти свойства имеют фундаментальное значение, ибо они позволяют производить выкладки в векторной алгебре по тем пра вилам, по которым производятся аналогичные выкладки в обыч ной алгебре. [44]

Далее из условия а Л - а - - а 1 выражаем а2 и ь под-ставляем их значения в формулу (3.11) и производим аналогичные выкладки. [45]

Страницы: 1 2 3 4