Генез

Cтраница 1

Срез через зачаток глаза человеческого зародыша длиною 13 5 мм ( по Фишелю. [1]

Генез его до сих пор не вполне выяснен. В развитии стекловидного тела различают 3 стадии. [2]

Генез БКГ является достаточно изученным для дифференцирования БКГ на нормальные и патологические различных степеней отклонения от нормы, по распознавание БКГ врачебным методом невозможно при массовых обследованиях ввиду необходимости больших затрат времени высококвалифицированным персоналом. [3]

Генез субъекта деятельности учения включает в себя и создание у учащегося установки на немедленное ее выполнение. Этот подкомпонент обучения выполняется в последнюю очередь: все наличные к данному моменту подсистемы субъекта приводятся в боевую готовность. [4]

Генез теории функциональных систем тесно связан со школой И. П. Павлова, его блистательными исследованиями по физиологии высшей нервной деятельности. [5]

Аллергически-гиперергическому генезу поражений этой оболочки принадлежит большая роль, хотя этиологическая диагностика этих поражений часто очень трудна и требует тщательного общего обследования больного с целью исключения других возможных этиопатогенетических факторов. [6]

В генезе закрытоугольной глаукомы с плоской радужной оболочкой относительный зрачковый блок не играет существенной роли. Приоритет отдается консервативным методам ( мистикам), и только при их неэффективности производится операция. [7]

О генезе внутрипульпарных кист существуют разные мнения. Одни авторы ( Seeling, Lefkowitz, 1950; Lizanti, Zander, 1952) связывают их образование с влиянием тепла, другие ( Агх, 1954) - холода, третьи ( Kramer, McLean, 1952; Kramer, 1956) - пломбировочных материалов. [8]

ГЕНЕЗИС ( генез), происхождение, возникновение; в широком смысле - момент зарождения и последующий процесс развития, приведший к определ. Впервые введено во Франции в 16 в. [9]

ГЕНЕЗИС ( генез), происхождение, возникновение; в широком смысле - момент зарождения и последующий процесс развития, приведший к определ. [10]

Если рассмотреть генез мотивационного возбуждения, то при этом также отчетливо просматриваются топографические аналоги. Любая доминирующая биологическая мотивация строится на основе первичных метаболических изменений в тканях организма, которые нервным и гуморальным путем приводят в возбуждение системные организации корково-подкорковых механизмов мотивационного возбуждения. Эту сигнализацию о потребности условно можно рассматривать как опорную волну. Мотивационное возбуждение осуществляет своеобразную настройку структур мозга и периферических рецепторов к действию соответствующих раздражителей внешней среды, удовлетворяющих лежащую в ее ос-кове доминирующую потребность. Подкрепляющие воздействия также нервным и гуморальным путем вызывают потоки возбуждений, которые адресуются к возбужденным доминирующей потребностью элементам мозга. Эти потоки могут рассматриваться к плане голографии как предметная волна. [11]

При этом акты генеза ( применения) учащимся стимульных средств могут редуцироваться до сознательного принятия предлагаемых обучающим объектов в качестве средств самоуправления и реализации деятельности учения. [12]

С точки зрения генеза, ритуал, конечно, изобретается не ребенком, а создается ухаживающей и кормящей матерью на основе объединяющей их совместной деятельности. Слабо дифференцированное сознание младенца и потребность в привязанности, исходящая от матери, создают нерасчлененное, телесно-переживаемое, объединяющее мать и дитя, пра-мы-со-знание. Откликаясь на соматовегетативные сигналы организма младенца, мать отвечает на них соответствующими ритуалами кормления, игры, опрятности и пр. Детские ритуалы, таким образом, ведут свое происхождение от первичной совместной деятельности со взрослым и покоятся на естественной фазе психологического, и отчасти телесного, симбиоза. [13]

При дегенерациях сетчатки любого генеза детям сразу после установления клинического диагноза назначают инсталляции нейрососудистых и трофически полезных средств. Предпочтение отдают каплям с витаминами группы В, Е, А, С, неспецифическими противовоспалительными средствами ( димексид, амидопирин, микродозы глюкокортикоидов), средствами, повышающими деятельность нервных синапсов ( цистеин, дибазол, новокаин); показаны также инстилляции растворов глюкозы. [14]

Клиническая характеристика олигофрении алко гольно-эмбриопатического генеза / / Жури, невропатологии и психиатрии. [15]

Страницы: 1 2 3 4