Группировка - материал
Cтраница 1
Группировка материалов по субсчетам и синтетическим счетам бухгалтерского учета должна обеспечиваться системой кодирования номенклатурных номеров материалов, которые должны содержать соответствующие отличительные признаки. [1]
Классификация материалов - группировка материалов по их видам, применяемая в планировании, учете и отчетности. Материалы группируются по следующим видам: сырье и основные материалы, покупные полуфабрикаты, вспомогательные материалы, топливо, запасные части, тара, отходы производства, малоценные и быстроизнашивающиеся предметы. [2]
Классификация материалов - группировка материалов по их видам, применяемая в планировании, учете и отчетности. [3]
 |
Статистическая таблица. [4] |
Результаты сводки и группировки материалов статистического наблюдения, как правило, оформляются в виде таблиц. [5]
Первый - выполнить смысловую группировку материала на уроке и при выполнении домашних заданий. В процессе объяснения учитель выделяет основные положения, которые учащиеся фиксируют в тетрадях в виде тезисов. Тезисы в дальнейшем служат развернутым планом, а пояснения - связующими элементами знания. Материал, в котором четко проявлены отдельные элементы учебного материала, объединенные логическими связями, учащиеся легко запоминают. Следовательно, данный подход ведет нас к необходимости алгоритмизации процесса обучения. Приемом алгоритмизации является составление плана изложения или объяснения учебного материала. Смысловую группировку содержания затем могут осуществить сами учащиеся, работая дома с учебной литературой. [6]
Аналитическую работу облегчает такая группировка материала, при которой подлежащий выделению признак встречается в наиболее разнообразных комбинациях. [7]
В Указателе, при группировке материала, термины даны в виде подрубрик, причем первая подрубрика отделена от рубрики запятой, а последующая - знаком тире и начинается с повой строки. За рубрикой и подрубрикой следует помер тома и номер страницы. Номера страниц, на которых помещены статьи, выделены полужирным шрифтом и даны вначале. [8]
В Указателе, при группировке материала, термины даны л виде подрубрпк, причем первая подрубрика отделена от рубрики занятой, а последующая - знаком тире и начинается с новой строки. За рубрикой и подрубрикой следует номер тома и номер страницы. Номера страниц, на которых помещены статьи, выделены полужирным шрифтом и даны вначале. [9]
В Указателе, при группировке материала термины даны также в виде подрубрик, причем подрубрика отделена от рубрики знаком тире и начинается с новой строки. [10]
Заметим, что вопрос о группировке материала, собираемого современными сельскохозяйственными переписями, вовсе не является таким узкотехническим, узкоспециальным вопросом, каким он может показаться на первый взгляд. Материал этот отличается громадным богатством и полнотой сведений о каждом отдельном хозяйстве. Но в силу неумелой, непродуманной, рутинной сводки и группировки этот богатейший материал совершенно теряется, пропадает, обесцвечивается и становится часто никуда не годным для изучения законов эволюции сельского хозяйства. [11]
Порядок расстановки книг на полках и группировка материала в каталоге не могут быть случайными, логически не обоснованными и подчиненными только узкотехническим целям. К библиотечной классификации мы должны предъявлять требования прежде всего идеологического характера, а потом уже чисто технические. [12]
Синтетическую работу сложения признаков облегчает такая группировка материала, при которой подлежащие связыванию элементы находятся в наиболее ясной, отчетливой, а главное, очищенной от всего постороннего связи. При этом необходимо иметь в виду самый важный для педагога закон обратно пропорциональной зависимости между объемом и содержанием понятия. Объемом понятия называется то количество предметов или явлений, которое подходит под данное понятие. Содержанием - то количество признаков, которое в данном понятии мыслится. Чем шире объем какого-нибудь понятия, тем уже его содержание, и обратно. [13]
В экспериментах П. Б. Невельского показано также значение группировки материала для запоминания. [14]
Инверсия ( перестановка) прилагательного применяется для группировки материалов. [15]
Страницы: 1 2 3 4