Cтраница 3
Ленин учился в Казанском университете на юридическом факультете, но вскоре он был исключен из университета, так как принимал активное участие в студенческом движении. [31]
Студенческие волнения в высших учебных заведениях Варшавы, Киева, Москвы, Одессы, Риги, Томска, Харькова и Юрьева в знак солидарности со студенческим движением в Петербурге. [32]
Вольф ( Wolff), Вильгельм ( 1809 - 1864) - немецкий пролетарский революционер, по профессии учитель, сын силсзского крепостного крестьянина; участник студенческого движения, в 1834 - 1839 гг. находился в заключении в прусских казематах, в 1846 - 1847 гг. член Брюссельского коммунистического корреспондентского комитета, с марта 1848 г. член Центрального комитета Союза коммунистов, в 1848 - 1849 гг. один из редакторов Neue Rbei-nische Zeitung; друг и соратник Маркса и Энгельса. [33]
Вольф ( Wolff), Вильгельм ( 1809 - 1864) - немецкий пролетарский революционер, по профессии учитель, сын силозского крепостного крестьянина; участник студенческого движения, в 1834 - 1839 гг. находился в заключении в прусских казематах, в 1846 - 1847 гг. член Брюссельского коммунистического корреспондентского комитета, с марта 1848 г. член Центрального комитет. Союза коммунистов, в 1848 - 1349 гг. один из редакторов Neuc Rheinische Zeitung; друг и соратник Маркса и Энгельса. [34]
Вольф ( Wolff), Вильгельм ( 1809 - 1864) - немецкий пролетарский революционер, по профессии учитель, сын силезского крепостного крестьянина; участник студенческого движения, в 1834 - 1839 гг. находился в заключении в прусских казематах, в 1846 - 1847 гг. член Брюссельского коммунистического корреспондентского комитета, с марта 1848 г. член Центрального комитета Союза коммунистов, в 1848 - 1849 гг. один из редакторов Neue Rhei-nische Zeitung; друг и соратник Маркса и Энгельса. [35]
В 1968 г., - возможно, под влиянием общественных волнений, охвативших страну - я решил перебраться в Калифорнийский университет в Беркли, который был центром студенческого движения. [36]
Вольф ( Wolff), Вильгельм ( Лупус) ( 1809 - 1864) - немецкий пролетарский революционер, по профессии учитель, сын силезского крепостного крестьянина; участник студенческого движения, в 1834 - 1839 гг. находился в заключении в прусских казематах, в 1846 - 1847 гг. член Брюссельского коммунистического корреспондентского комитета, с марта 1848 г. член Центрального комитета Союза коммунистов, в 1848 - 1849 гг. один из редакторов Neue Rheinische Zeitung, депутат франкфуртского Национального собрания; с 1853 г. учитель в Манчестере, друг и соратник Маркса и Энгельса. [37]
Коммунистическая партия Перу, выступающая за этот путь развития и придерживающаяся тактики единого фронта, множит свои ряды и усиливает свое влияние, укрепляет связь с массами, изгоняет из профсоюзного и студенческого движения предателей, завоевывает на свою сторону все более широкие массы крестьянства и угнетенные национальности. Мы заявляем сегодня о своей непоколебимой верности принципам марксизма-ленинизма и решительно осуждаем тех, кто, подобно руководству Албанской партии труда, хочет подорвать единство рядов международного коммунистического движения. [38]
От имени нашей партии наша делегация заявляет, что, несмотря на преследования, аресты и чрезвычайные законы - декреты фашистского характера - борьба нашего народа, единого рабочего движения, студенческого движения, также единого и боевого, тружеников деревни, борьба патриотической прогрессивной интеллигенции продолжают нарастать. [39]
В Харькове состоялась политическая демонстрация рабочих и студентов, организованная комитетом РСДРП и Союзом борьбы за освобождение рабочего класса в связи с 40-летием крестьянской реформы 1861 года и в знак солидарности со студенческим движением в Киеве и Петербурге. [40]
Наша партия направляет свои усилия на объединение участников этого движения с рабочим классом, па то, чтобы добиться понимания молодежью тезиса о руководящей роли рабочего класса в революционном процессе, чтобы нести в молодежное и студенческое движение идеи научного социализма, учение марксизма-ленинизма. [41]
В то же время мы считаем, что высшие интересы страны требуют, чтобы сотрудничество прогрессивных сил не ограничивалось лишь рамками правительства, а охватывало все сферы политической и экономической жизни страны, все области народной деятельности, то есть рабочие профсоюзы, крестьянские организации, студенческое движение, женские и молодежные движения. Это вполне возможно, поскольку главная цель такого сотрудничества - это оказание сопротивления реакции, колониализму и неоколониализму, это борьба за успех проведенных социально-экономических преобразований, за их углубление и развитие. [42]
Ленин продолжает вести редакторскую работу в Искре: просматривает статьи, готовит для напечатания корреспонденции из разных городов России ( Москвы, Петербурга, Ростова, Одессы, Харькова, Уфы, Полтавы, Томска, Херсона, Перми и др.) о положении рабочих, о рабочем и студенческом движении, о международных событиях; делает на них замечания, пометки, надписи. [43]
Были изданы за это время ( январь - март 1904 г.) следующие листки ( список неполный): 1) О предстоящей войне; 2) В тисках; 3) Война началась; 4) О Жеро-Ришар; 5) Как фабрикуются демонстрации; 6) Для чего должен умирать русский солдат; 7) О войне; 8) Ко всем рабочим ( по поводу увольнения рабочих Балтийского завода, отказавшихся ехать на Дальний Восток); 9) К обществу; 10) Что делается на Руси, № 1 - 4 ( бюллетени); И) О Михайловском; 12) 19 февраля; 13) О Коммуне ( 18 марта) и др. Из местных были изданы: к рабочим Инструментального завода, Лесснера, Патронного, Железоделательного и др. Социал-демократическая группа студентов издала: 1) 5-летие студенческих движений; 2) Легальные студенческие общества. [44]
Студенческое движение того времени было связано с реакционной политикой министра народного просвещения А. Шварца, объявившего поход против остатков университетской автономии и стремившегося уничтожить все студенческие вольности, оставшиеся от 1905 года. [45]