Cтраница 3
Экономическое обоснование действия удобрений и их оценка также немыслимы без полевого опыта. Но для этих целей необходимо закладывать опыты на больших делянках, чтобы все работы выполнялись тракторами и машинами, применяемыми в хозяйстве. [31]
Такой характер действия удобрений на картофель, размещенный после клеверного пласта, связан с тем, что клевер улучшает физические свойства почвы, накапливает некоторое количество азота и использует почвенные запасы фосфора и калия. В связи с этим создаются условия для ослабления действия азота и усиления действия фосфора и калия. Особенно сильно снижается эффективность азота на фоне навоза и травяного пласта. [32]
Полную характеристику действия удобрений можно получить только в том случае, если, помимо урожая, учитывать особенности развития культуры в разные периоды, так как в зависимости от возраста и состояния растения оно может по-разному реагировать на один и тот же прием удобрения. Кроме того, изменения в состоянии растения, возникающие под влиянием любого приема, в различной степени отражаются на отдельных его частях и органах. Для этого берут растительные пробы в основные этапы развития растений. Так как учет составных частей растительных проб - операция очень трудоемкая, то следует наблюдать и учитывать только те элементы структуры урожая, на которые возможно ожидать наиболее резкого действия удобрений. [33]
Сопоставление результатов действия удобрений в одних и тех же нормах и соотношениях в 1963 и 1964 гг. позволяет сделать вывод, что кукурузу на выщелоченном черноземе следует удобрять азотом и фосфором. Оплата азота и фосфора по годам различна: в 1963 г. 1 кг азота дал 5 8 кг зерна, 1 кг фосфора-15 кг зерна, а в 1964 г. - 1 кг азота - 15 8 кг зерна, 1 кг фосфора - 9 кг зерна. [34]
Различие в действии удобрений на отдельные культуры требует при определении эффективности удобрений с учетом их последействия принимать во внимание приведенные затраты на уборку урожая. [35]
В прудовом рыбоводстве действие удобрений на повышение рыбопродуктивности водоемов является косвенным и существенно отличается от такового в сельском хозяйстве. Некоторым аналогом может служить увеличение мясной продукции животных или повышение удоев молочного скота, выпасаемого на удобрявшихся лугах. Удобрение в этом случае увеличивает урожайность и повышает качество травы, что и влияет на рост животных и повышает удои. [36]
В легкой земле действие удобрений сказывается более быстро и количество их, признанное благоприятным для тяжелой земли, на легкой почве может оказать вред. [37]
Опыт по изучению действия удобрений на ту или иную культуру позволяет надежно установить агротехническую эффективность химизации земледелия в данном хозяйстве. Но из-за неоднородности плодородия почвы ( обусловленной неодинаковыми свойствами ее даже в пределах одного поля) каждый вариант опыта необходимо закладывать в нескольких повторениях. Это дает возможность выявить пестроту плодородия почвы, а вместе с тем достоверность получаемых результатов в опыте. [38]
Как видно, механизм действия удобрений в прудах очень сложен. Внесение их в водоем без достаточных знаний потребностей полезных растений в питательных веществах часто бывает бесплодным, и успех основывается на случайности, так как, обогащая водоем питательными веществами, мы благоприятствуем развитию как вредной, так и желательной нам флоры. [39]
Чтобы установить зависимость между действием удобрений и другими агротехническими приемами, разрабатываются схемы многофакторных, или комплексных, опытов, в которых одновременно изучается несколько приемов. Примером простой схемы комплексного опыта может быть следующая схема по изучению действия удобрений в сочетании с поливом: 1) без удобрения, без полива, 2) NPK, без полива, 3) полив, без удобрения, 4) NPK полив. [40]
Чтобы установить зависимость между действием удобрений и другими агротехническими приемами, разрабатываются схемы многофактор-н ы х, или комплексных, опытов, в которых одновременно изучается несколько приемов. Примером простой схемы комплексного опыта может быть следующая схема по изучению действия удобрений в сочетании с поливом: 1) без удобрения, без полива, 2) NPK, без полива, 3) полив, без удобрения, 4) NPK полив. [41]
Агрохимики изучают питание растений и действие удобрений в связи со свойствами почвы. [42]
Полевой опыт служит для установления действия удобрений на урожай сельскохозяйственных культур. [43]
В этом и заключается механизм декальцинирующего действия удобрений. [44]
По такой схеме чаще всего учитывается действие удобрения в производственных условиях. Для установления эффективности применяемого в хозяйстве на определенной площади посева удобрения оставляют контрольную полосу, на которую удобрения не вносят, а затем учитывают урожай, полученный на контрольной, неудобренной полосе и на смежных с ней, равных по площади полосах, выделяемых на удобренной площади хозяйственного посева. [45]