Cтраница 1
Исследование больного началось после операции и продолжалось в течение двух месяцев, во время которых опыты с больным велись почти ежедневно. [1]
Исследование косящего больного проводится по тому же плану, как каждого больного, обратившегося к глазному врачу. [2]
При исследовании больного обнаруживаются иногда неравномерность зрачков, клонус стопы, ретропульсия и пропульсия; сухожильные рефлексы обычно повышены; патологические рефлексы чаще отсутствуют. [3]
При исследовании больного обнаруживаются иногда неравномерность зрачков, клонус, стопы, ретропульсия и пропульсия; сухожильные рефлексы обычно повышены; патологические рефлексы чаще отсутствуют. [4]
Определением остроты зрения начинается исследование глазного больного, ибо расстройство зрения представляет самый частый и наиболее важный субъективный симптом заболевания. Изменения остроты зрения являются наглядным показателем характера и динамики процесса. [5]
Факты, полученные при исследовании больного в этой серии опытов, существенно отличаются от тех, которые были получены при исследовании предшествующих больных с грубыми расстройствами сознания. [6]
Опыты с запоминанием и воспроизведением рассказов представляют для исследования Описываемого больного особенный интерес. [7]
Опыт показал, что если в первый период исследования больного даже небольшая пауза между запечатлением и воспроизведением следов была достаточна для того, чтобы активные попытки возвратиться к этим следам оказались невозможными, то в следующий период, наступивший через 1 - 1 5 месяца после травмы, сохранение следов от ряда предъявленных слов на 1 - 2 мин стало возможным Если этот интервал не заполнялся какой-либо побочной, интерферирующей деятельностью, то больной был в состоянии легко возвратиться к раз запечатленному ряду слов. [8]
Дифференциация глаукомы от катаракты не представляет затруднений даже при исследовании больного в проходящем свете, когда виден красный рефлекс зрачка, чего не бывает при катаракте, тем более после осмотра дна глаза, исследования тонуса, поля зрения. [9]
Начиная с работ М.Я.Мудрова, Г.А.Захарьина, П.Б. Ганнушкина наметился целостный подход в исследовании больного, предполагающий тщательное изучение и правильное понимание роли личности при возникновении того или иного заболевания, что позволяет добиться большей эффективности как в изучении этиологии и патогенеза заболеваний, так и в организации лечения и профилактики болезней. [10]
Каким же образом работает алгоритм. После исследования больного решающее правило выстраивает симптомы больного в порядке возрастания информационного веса. [11]
При исследовании больного с афакпей, который, поскользнувшись, упал, в первую очередь нужно выяснить взаиморасположение роговицы и стекловидного тела. Если они соприкасаются и роговица начинает терять прозрачность, требуется энергичное медикаментозное лечение. В случае отсутствия успеха приходится прибегать к хирургическому вмешательству. [12]
Дифференциальная диагностика параличей и парезов глазных мышц определяется по наложению двойных изображений, возникающих вследствие диплопии. При исследовании больного против правого глаза устанавливают красное стекло, поэтому все изображения, воспринимаемые правым глазом, приобретают красный цвет. Исследование ведется в темной комнате. Врач становится против больного на расстоянии до 5 ж и держит свечу сначала прямо против больного, затем перемещает ее кверху и книзу и то же проделывает при взгляде больного ( голова которого остается неподвижной) кнутри и кнаружи. Таким образом исследование ведется в 9 точках. Во время исследования больной в определенных положениях, соответственно диплопии, видит 2 источника света: белый и красный. Больной должен указать, где находится каждый из них. Далее выясняется положение ( прямое или косое) и цвет изображения. Затем - какое изображение выше и, наконец, при передвижении свечи в сторону увеличивается ли расстояние. В таблице И. И. Казаса приведены различные ответы на поставленные вопросы, с помощью которых определяется парализованная мышца. [13]
При постановке диагноза изучается сложнейший объект - человек. Хотя это сделать и трудно, но стремиться к этому необходимо, нацеливая исследование больного именно в направлении, важном для развития современной теории патологии, позволяющем глубоко познавать явления, процессы. Врач, устанавливая причины и механизмы возникновения заболевания, выясняет его причинно-следственные связи, стремится к глубокому и конкретному теоретическому знанию, в результате чего постигается сущность болезни и ее закономерности. [14]
Позже, в случаях со смертельным исходом, может развиться полная задержка мочеотделения. Почти до смерти сознание не помрачено. При исследовании больного обнаруживается резкое покраснение конъюнктивы, язык с густым желтым или черным налетом, увеличение и болезненность печени, болезненность при надавливании под ложечкой, увеличение селезенки, умеренное учащение пульса ( 80 - 100) и дыхания ( 20 - 30), весьма часто понижение кровяного давления. В моче много белка ( до 4 5 % - за счет гемоглобина), гемоглобин, в осадке единичные эритроциты и клетки почечного эпителия, иногда немного гиалиновых и зернистых цилиндров, кристаллы гематоидина, билирубин; в моче же - спектр гемоглобина, иногда метгемоглобина. Анемия продолжает нарастать в течение 5 - 10 дней. Длительное время обнаруживаются изменения в сердечной мышце, определяемые электрокардиографически. [15]