Cтраница 4
Кеплер как ученый и человек стоит между двух эпох в науке. Он, младший современник Галилея, пошел дальше Галилея в астрономии, открыв эллиптичность планетных орбит, и все же он еще не вполне принадлежит новой эпохе. Дело не только в его мистицизме, а в самом строе его мышления, что находит выражение в стиле и языке его латинских трактатов. Однако в истории механики Кеплеру надо отвести почетное место не только как одному из лидеров астрономической революции, но и как одному из ученых, которые содействовали уточнению таких фундаментальных понятий, как сила и масса ( инертная) понятий, генетически связанных вплотную. [46]
Курс теоретической механики М. М. Гернета уже выдержал три издания и используется в вузах нашей страны и за рубежом. Он отличается глубоко продуманной методикой, четкостью и стройностью изложения, серьезным обсуждением основных понятий и законов механики в свете достижений современной науки. Выявление связи теории с приложениями, с общественной практикой и включение вопросов истории механики способствуют пробуждению интереса студентов к специальной и классической литературе по механике. [47]
Вопросы марксистско-ленинской теории в преподавании учебной дисциплины ( лекций - 6 ч, семинаров - 30ч), заканчивается собеседованием со слушателями. Предусмотрены разработка реферата и зачет по курсу. Предусмотрена методическая разработка по одной из тем курса, обсуждаемая на семинаре; методика чтения лекций курса теоретической механики ( лекции - 34 ч); специальный семинар по методике чтения лекций по теоретической механике ( 34 ч); специальный семинар по методике проведения практических занятий по курру теоретической механики ( 34 ч); некоторые вопросы истории механики в курсе теоретической механики ( 34 ч); современные проблемы механики ( лекции - 34 ч); аналитическая механика ( лекции - 34 ч), заканчивается зачетом. [48]
Описание движения должно быть полным. Значение этого требования совершенно ясно: не должно быть ни одного вопроса, относящегося к движению, который остался бы без ответа. Не столь ясно значение второго требования, состоящего в том, что описание должно быть простейшим. Здесь, возможно, возникнет сомнение, какое же из описаний известного явления будет проще; мыслимо также, что какое-нибудь описание некоторого явления, которое в данный момент является простейшим, впоследствии, при дальнейшем развитии знаний, будет заменено еще более простым. История механики дает тому многочисленные примеры. [49]