Cтраница 2
![]() |
Классификация методов обучения ( по Р. Г. Ивановой. [16] |
Вид источников знаний ( частные методы): словесные, словесно-наглядные, словесно-наглядно-практические. [17]
Активация источников знания, i - й источник знания, входящий в обрабатывающую компоненту, может быть рассмотрен как состоящий из трех частей: Х У Z. [18]
Книга - источник знания - противоположна читателю как потребителю знаний. В книге содержится то, чего нет, но что может и ( или), должно быть перенесено в сознание читателя. Пока сохраняется эта противоположность, сохраняется и само отношение книга - читатель, но как только противоположность снимается ( книга прочитана человеком), так исчезает и необходимая связь между книгой и читателем, она упраздняет себя, противоположность превращается в тождество без противоположностей ( книга своим содержанием входит, отождествляется с сознанием читателя), и единство исчезает, данная книга больше не-интересует читателя, и для книги данный индивид больше не читатель. [19]
Каждое выполнение источника знаний является неделимым, оно осуществляется вплоть до полного завершения и не может быть прервано для выполнения активации любого другого источника знаний. Это позволяет изолировать выполнение источника знаний и упрощает программирование тела. Нет необходимости беспокоиться о том, что во время выполнения источника знаний на доске объявлений будет модифицировано что-либо еще, кроме того, на что повлиял сам этот источник знаний. [20]
![]() |
Общая схема организации модели участника общения. [21] |
Требование независимости источников знаний приводит к тому, что существование и работа одного ИЗ не является необходимым условием для функционирования другого ИЗ. Однако в связи с тем, что все ИЗ решают общую задачу, от них требуется взаимодействие в процессе построения гипотез. Выходом из указанного противоречия является ограничение вида возможных взаимодействий между ИЗ. [22]
Собственно активизация источника знаний откладывается. Запись активизации находится в списке заявок до тех пор, пока не будут выполнены все предусловия, которые, как правило, связаны со свойствами объектов доски объявлений. Но помимо доски объявлений и источников знаний предметной области, система ВВ1 управляет также и источниками знаний управляющей доски объявлений. Планировщик организует исполнение активизированных источников знаний обоих типов - и предметной области и управления - в соответствии с планом, который динамически корректируется компонентами управляющей доски объявлений. Результат активизации источника знаний сказывается на состоянии уровня доски объявлений, подключенного к его выходу, и таким образом активизируются другие источники знаний. [23]
Параллельная обработка источников знаний может выполняться как в синхронном, так и в асинхронном режимах. В первом приближении синхронизация нужна в том случае, когда выходные данные множества параллельных этапов обработки буферизуются до тех пор, пока не закончится выполнение всех параллельных процессов. Таким образом, передача выходных данных на доску объявлений задерживается до тех пор, пока все активизированные источники знаний не завершат свои операции. Пользователь также может задать в программе, как должны быть реализованы действия, предусмотренные в активизированных правилах, - параллельно или поочередно. [24]
Наличие нескольких источников знаний в ИОС, многокомпонентность и сложная структура учебно-педагогических знаний оправдывают построение ИОС как распределенных ( или многоагентных) систем. [25]
Люди являются источником знаний и выполняют работы по улучшению. [26]
Проверка является источником знаний, который возбуждается при идентификации загрязнителя. Он проверяет наличие этого загрязнителя в списке OHMTADS и помещает его наиболее важные характеристики на доску объявлений. [27]
Правила в источниках знаний могут иметь доступ к управляющей информации на доске объявлений. Такие источники знаний могут манипулировать другими источниками знаний, и это можно рассматривать как часть управляющей структуры. Подобные источники знаний могут содержать правила, которые знают о стратегиях решения задачи для имеющихся специальных приложений, о манипулировании другими источниками знаний, а также и о других эвристических правилах управления. [28]
Правила в источниках знаний имеют доступ к управляющей информации на доске объявлений. В результате одни источники знаний могут манипулировать другими и всю конструкцию можно считать частью управляющей структуры. [29]
Правила в источниках знаний могут быть активизированы в разных режимах применимости - когда выполняются все условия, специфицированные в левой части правила или когда выполняется только часть этих условий. Среда предоставляет пользователю ( разработчику экспертной системы) определить, какой именно режим применимости следует использовать в отношении того или иного правила. В состав среды входит набор простых функций оценки ( например, функция все-условия-должны-быть - истинными), которые пользователь может встраивать в проектируемую систему. В правой части правил специфицируются изменения, которые нужно внести в структуру гипотезы или в базу знаний. [30]