Cтраница 4
Капица считает одной из главных задач воспитания - развитие творческих способностей. Делать это, говорит он, надо начиная со школьной скамьи. Это фундаментальная задача, от решения которой может зависеть будущее нашей цивилизации не только в одной стране, но и в глобальном масштабе, задача не менее важная, чем проблема мира и предотвращения атомной войны - пишет Петр Леонидович. [46]
Капица всегда старается прежде всего понять способности и выявить склонности молодого человека. Он уверен в том, что способности и тем более врожденный / ллант должны непременно сочетаться с такими чертами, как независимость мышления, нетривиальность подхода к явлениям жизни, инициатива. [47]
Капица обладает качествами, делающими его необычайно интересным в общении. К нему вполне применимо старое слово энциклопедист. Поражают его эрудиция, глубокие познания в литературе и искусстве. Петр Леонидович отлично разбирается в социально-экономических проблемах, интересуется политикой. У него хватает времени на все при крайней занятости работой - помогают громадная работоспособность и, конечно, интерес к жизни. Сам Капица говорит, что одаренность без работоспособности, как правило, не дает больших результатов. Петр Леонидович сохраняет живое чувство юмора, высоко ценя его и у других. [48]
Капицы цикл низкого давления 557 Карно цикл обратный 528, 543 Каскадный цикл 538, 539 Кинематический критерий см. Критерий Рейнольдса Кинетическая кривая 625 ел. [49]