Квиллиана

Cтраница 2

Модели Коллинза и Квиллиана был брошен вызов результатами эксперимента Рипса, Шобена и Смита ( 1973), которые сообщили, что существуют значительные различия внутри, категории, которые столь же сильно влияют на время реакции, как и прохождение между уровнями. Однако, было также обнаружено, что в случае других категорий оценка для суперординаты вышележащего уровня происходит быстрее, чем для суперординаты более низкого уровня. Этот последний результат прямо противоречит теории Коллинза и Квиллиана. Некоторые из только что упомянутых проблем разрешили Коллинз и Лофтус ( Collins and Loftus, 1975), предложив, что в эту сеть нужно добавить новые связи и что некоторые связи длиннее других. [16]

Семантическая память в модели ЭЛИНОР представлена в виде сложной сети узлов и линий, похожих на те, что описаны в других моделях. Узлы означают понятия или события, а линии - смысловые связи. Однако, в отличие от модели Коллинза и Квиллиана, отдельные слова, хранящиеся в семантической памяти, имеют свои компоненты. [17]

Время семантического поиска для высказываний в двух - и трехуровневых се-мантических иерархиях. [18]

Модель Коллинза и Квиллиана привлекательна тем, что из нее ясно видно, каким способом воспроизводится информация из семантической памяти. Чтобы провести поиск в памяти с целью оценки конкретного высказывания, - например, Акула может поворачиваться - мы должны сначала определить, что акула - это рыба, рыба есть животное, а у животного есть свойство может поворачиваться; это довольно извилистый путь. Эта модель предполагает также, что для прохода по каждому из путей внутри этой структуры требуется время. Соответственно, Коллинз и Квиллиан испытали эту модель, предложив испытуемым оценивать ложность или истинность высказывания и измеряя при этом время, требуемое для такой оценки ( зависимая переменная); независимой переменной была семантическая близость элементов в памяти. [19]

Экономия хранения оборачивается удлинением поиска в памяти. Шеффер и Воллэйс испытали эту модель, предлагая испытуемым оценить, принадлежат ли два слова к одной категории. Процедура была сходной с процедурой Коллинза и Квиллиана, и главной зависимой переменной было время, требуемое для принятия решения. [20]

Квиллиан предположил, что наша способность понимать язык может быть охарактеризована, хотя бы в принципе, некоторым множеством правил. Исходя из этого, он занялся изучением вопроса, как смысл отдельных слов может быть сохранен в компьютере, чтобы компьютер смог использовать их по тому же принципу, что и человек. Еще ранее к такому же заключению пришли исследователи, занимавшиеся проблемами машинного перевода. Но Квиллиан первым предложил использовать для моделирования человеческой памяти сетевые структуры, в которых узлы и связи между ними представляли бы концепты и отношения между концептами. [21]

Как много информации должны они содержать. Предположим, что это прежнее предложение звучало так: Вчера я видел кита. Что, по нашим предположениям, должно быть перенесено для нового познавательного элемента из хранящейся в памяти схемы для кита. С одной стороны, мы можем утверждать, что ничто не должно быть перенесено. Программа семантической памяти Квиллиана [136] действует в соответствии с этой стратегией. Когда в памяти уже имеются соответствующие определения классов, новые элементы, устанавливаемые этими программами, определяются в соответствии с уже имеющейся информацией. Таким образом, новый элемент состоит только из названия, места расположения ранее записанной в памяти информации и информации о любых изменениях и дополнениях, свойственных самому новому элементу. Следовательно, схема Квиллиана действует как одно из возможных представлений концепции, предложенной Вудвортом, в соответствии с которой новые идеи можно представить через предшествовавшую схему плюс соответствующие коррекции. [22]

Страницы: 1 2