Кивок

Cтраница 1

Схема включения двух ваттметров в трехфазную трехпро-водную цепь ( а и векторная диаграмма ( б. [1]

Кивок - номинальный коэффициент трансформации используемого измерительного трансформатора напряжения. [2]

Западные бизнесмены прибегают к помощи пере - ше всего здесь подходят легкий кивок и краткий водников себе во зло. [3]

Поощрение к ответу на сложные вопросы достигается нехитрыми приемами: внимательный взгляд, одобрительный кивок, поддакивание. [4]

Значки, украшающие китель отслужившего срочную службу солдата, надпись на модной рубашке или легкий кивок головы, сигнализирующий, что пора уходить, - все это символы, понятные только посвященным. На уроке может возникнуть бурное оживление, если употребляемое учителем слово имеет какое-то иное ( а вдруг неприличное. [5]

Хинтикки [1974], мы склонны думать, что информация должна передаваться спрашивающему вербально, так что кивок нельзя считать абсолютно полноправным ответом на да-нет-вопрос. Хинтикка не приводит в этом месте никаких ссылок, мы не можем с уверенностью определить источник его недопонимания. В ней был описан этот тип вопроса как требующий языкового ответа во всех случаях, и Я - Хинтикка, видимо, отождествил словесный и языковой ответы. Вне всякого сомнения, кивок как ответ на da-wem - вопрос в действительности является частью языка и его ( конвенциональное) значение является сентенциональным. [6]

По мнению Я - Хинтикки [ 19741, мы склонны думать, что информация должна передаваться спрашивающему вербально, так что кивок нельзя считать абсолютно полноправным ответом на да-нет-вопрос. Хкнтикка не приводит в этом месте никаких ссылок, мы не можем с уверенностью определить источник его не -, допонимания. [7]

Некоторые руководители поступают так: за руку здороваются, например, с замом по экономике, с замом по коммерческим вопросам, с главным бухгалтером, остальным - кивок головой. Такое выборочное внимание начальника может обидеть остальных подчиненных, вызвать чувство зависти или ощущение своей неполноценности и, конечно, недовольство руководителем. [8]

Движения головы используются часто как самостоятельные и сопровождающие при высказываниях. Кивок означает согласие, покачивание - недоверие. Пожимание плечами свидетельствует о непонимании. [9]

Речевыми приемами, с помощью которых в непосредственном устном диалоге оказывается психологическая поддержка собеседнику, являются различные короткие реплики, цель и смысл которых подчеркнуть внимание, интерес к содержанию речи собеседника, предоставить ему более активную роль в диалоге. Утвердительный кивок головы, короткие ага, угу, так, понятно подтверждают, что все в порядке, контакт есть. Даже если кажется, что собеседник не обращает внимания на эти знаки, они ему очень нужны. [10]

Случайного кивка, восклицания или замечания порой достаточно, чтобы подчеркнуть заинтересованность. [11]

Необходимо быть уверенным, что со слушателями установлен контакт. Сигналами могут быть одобрительный кивок слушателя, запись некоторых цифр или положений из доклада. [12]

Привратника, лифтера и любого другого работника требуется как-либо приветствовать каждый раз, когда происходит встреча. Нет никаких извинений тем, кто не делает кивок, не улыбается, не говорит Добрый вечер или каким-либо образом не отмечает присутствия работника. Покидая лифт, следует сказать лифтеру Благодарю вас. Никогда не следует относиться к персоналу здания как к предметам интерьера. [13]

Ты хочешь сказать, что эти две величины не связаны между собой. Понимаю, - продолжил он, получив в ответ утвердительный кивок Жаннет, - на самом деле, ты можешь соотнести сумму кредита и закупок, не так ли. [14]

Все ясно: обратная связь - скажет дога дливый читатель. Каждый мало-мальски опытный лектор знает: из того, что аудитория зачастую молчит, вовсе не следует, что она никак не реагирует на слова лектора. Аплодисменты, вопросы, кивок головой, покашливание, внимательные или равнодушные лица - все это служит для оратора показателем того, как воспринимается аудиторией сообщенная им информация. Но не только такую обратную связь обозначает пунктирная линия на нашей схеме. Дело в том, что лекцию слушают разные люди. Разные по возрасту, по профессии, по образованию, по жизненному опыту, семейному положению, потребностям и интересам, они остаются разными и в лекционном зале. [15]

Страницы: 1 2