Cтраница 3
Таким образом, представленные финансовые результаты деятельности экспериментальной кафедры показывают, что в сложившихся условиях Экономического кризиса данная система организации финансовой деятельности кафедры позволяет уменьшить влияние бюджетного дефицита на процесс развития высшей школы, а также на результаты в области образовательной деятельности. [31]
И, конечно же, важным направлением деятельности кафедры и его заведующего является подготовка управленческого резерва для замещения управленческих должностей в вузе. [32]
Совершенствование квалификации преподавательских кадров является важнейшей стороной деятельности кафедры вуза. [33]
Декан факультета может назначить комиссию для рассмотрения результатов деятельности кафедры в предшествующий период. [34]
Автор, не претендуя на полное рассмотрение всех сторон деятельности кафедры, на основе многолетнего опыта по руководству инженерной кафедрой вуза излагает взгляды на постановку и организацию методической, учебно-воспитательной и научно-исследовательской работы на кафедре - главном звене высшего учебного заведения. [35]
Предлагаемой организационно-функциональной структуре соответствует весь комплекс задач по управлению деятельностью кафедры - концептуальные, стратегические и тактические. [36]
Заведующий кафедрой, полномочия которого заканчиваются, должен представить справку о деятельности кафедры за отчетный период. [37]
Управление учебным процессом невозможно без наличия исходных данных для анализа качества деятельности кафедр и самостоятельной работы студентов. Необходимые данные руководство может получать своевременно только при наличии оперативных ( без существенного запаздывания) обратных связей, которые позволят оценить конечные результаты входных воздействий и произвести соответствующую коррекцию, то есть контур управления должен быть замкнутым. [38]
Достижение этих целей, указывает Л.Д. Кудрявцев, возможно лишь при хорошо скоординированной деятельности кафедр, при наличии непрерывной математической подготовки. [39]
Сегодня, как никогда ранее, актуально повышение роли методических кабинетов в информационно-библиографическом обеспечении профессионально-образовательной деятельности кафедр; именно кафедры прежде всего заинтересованы в пс-лноценном обеспечении своей научно-педагогической работы необходимой литературой, способны дать ей экспертную оценку и апробировать в учебном процессе. [40]
Контроль - важная часть работы руководителя любого структурного подразделения высшего учебного заведения, без которой деятельность кафедр и их сотрудников не может быть успешной. [41]
Внутривузовская система рейтинговой оценки как элемент стратегического управления позволяет повысить эффективность внутреннего контроля и диагностики деятельности кафедр, совершенствовать процесс управления вузом. [42]
Выбор методов и средств поиска, а также путей привлечения молодых работников на кафедру зависит от направления деятельности кафедры, финансовых средств, выделяемых на подбор персонала, имеющихся вакансий и от того, насколько срочно должна быть заполнена данная вакантная должность на кафедре. [43]
Но помимо непосредственной разработки ряда научных вопросов станция была школой исследовательского дела, влияя в этом смысле благоприятно на деятельность кафедры. Так, если около 30 челопек из блпжаппшх учеников наших занимают кафедры агрохимии, физиологии растений и земледелия в сельскохозяйственных вузах Союза, то их формированию, конечно, благоприятствовала исследовательская работа, широко развернутая при кафедре благодаря возникновению станции. Помимо вузов, от нас получали кадры повднее возникшие исследовательские учреждения; так, уже отмечалось, что при создании НИУ его агрохимический отдел сначала целиком, а затем по преимуществу использовал для пополнения своих кадров наших сотрудников; когда возник ЦИНС, то для сформирования его агрохимического отдела мы могли выделить 10 человек из числа бывших сотрудников станции и аспирантов кафедры. [44]
Опыт показывает, что если коллектив исследователей живет полнокровной жизнью, где нет равнодушия к научным поискам, то такой стиль деятельности кафедр положительно отражается и на качестве знаний студентов. Студенты весьма чувствительны ко всякому творчеству и весьма охотно участвуют в обсуждениях научных проблем, проводимых кафедрой, с интересом идут на научные конференции. [45]